5年生 なかよしタイムの準備

2月16日(金)のなかよしタイムでやることの準備が始まりました。
6年生を中心にタイムの活動を進めていましたが次回は6年生抜きでの活動になります。
5年生がんばれ!!
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5年生 6年生を送る会の練習

5年生の出し物が決まり、グループに分かれて練習が始まりました。
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2の3 算数

タブレットの中に入っているアプリを活用して、算数の問題に取り組んでいます。

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4の2 体育

かかえこみ跳びと台上前転の練習をしました。
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2の2 算数

大きな数のまとめのプリントに取り組みました。
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1/24 4の1 体育

長縄跳びとサッカーをしました。
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6年生 法教育

普段授業で使っているタブレット、コンビニでの買い物、高額の買い物、ゲームなど、子どもたちにとって身近なことを題材に、クイズ形式で「法」について学びました。
子ども達にも分かりやすい内容だったので、これまでの自分自身の言動と重ねつつ話が聞けたと思います。
そして、これからどう判断し、行動していけばよいのか…考えさせられた授業でした。
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1の4 図工

自分のお気に入りの場面(学校生活や運動会、習い事など)を選んで、カラー版画で表現します。
今日は、どんな場面にするのか考え、試し描きをしました。
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1の3 生活科

紙コップを使って風車を作りました。
斜めに折るのが少し難しかったようです。
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2の1 図工

絵本の読み聞かせを聞き、気に入った絵本の中から、ある場面を選んで、カラー版画にします。
今日はその下絵を描きました。
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5の2・5の4 体育

跳び箱で台上前転、閉脚跳びを練習しています。
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2の2 書写

フエルトペンや鉛筆で丁寧に書きました。
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2の5 外国語活動

♪あたま、かた、ひざ、足と手…♪
ALTと一緒に楽しくジェスチャーを加えながら英語の歌詞で歌いました。
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6年生 6年生を送る会に向けて

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どんな発表を考えているのか…楽しみですね。
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昼休みの様子

強風の中、長縄を回すのは大変です。
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なわとび検定

なわとび検定に挑戦する子ども達
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1月23日(火)

〜しっかり食べよう週間(桜山小給食週間)〜
〔SDGs 目標12〕つくる責任 つかう責任!!
食べ物をつくる人…安全で安心して食べられるものをつくる責任
食べ物を食べる人…無駄なく食べてできるだけ食品ロスを減らす責任

・丸パン
・牛乳
・ハンバーグのデミグラスソースかけ
・フレンチサラダ
・ミネストローネ

写真中(4の4)
写真下(4の3)
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1/23 ひまわり体育

フラフープ回しや、ケンケンパ、ボール遊びなどをしました。
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4年生 さくらベンチャー

さくらベンチャーでの学習の様子
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3年生 さくらベンチャー

さくらベンチャーでの学習の様子
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