学校薬剤師さんに来ていただいて、教室の温度、湿度、二酸化炭素濃度、換気の状況などを調べていただきました。どの教室も換気が行われ基準値の範囲内で、よい環境が保たれていました。

　教室と理科室の面積を比べることをとおして、広いところの面積の表し方を学習しました。今日の学習でわかったことのまとめを、一人一人が考えてノートに書いて共有しました。しっかりと自分の言葉でわかったことをまとめることが出来ていて素晴らしいと思いました。

　日本に古くから伝承されている遊びを学習しています。国語の教科書には上毛カルタが載っていて、仲良く上毛カルタに親しみました。熱い対戦に半袖になっている子ども達もいました。

　５年生が初めて中心となって行いました。登校後すぐに校庭にラインを引いて準備をしてくれていました。はじめに班で集まって、５年生があいさつやルール説明をしてくれました。そして、みんなで仲良く楽しく遊ぶことができました。終わりにも集合して５年生からの話がありました。６年生が優しく見守ってくれていました。

　歯みがきの状態をチェックすることで、普段の歯みがきを見直せるように歯垢の染め出しを行っています。全校児童が実施していきます。しっかりと磨けている児童が多かったのですが、ほとんどの児童が磨き残しを見つけたようでした。保健の先生から、普段の歯みがきに加えて、赤く染まった場所をしっかりと磨くようにお話がありました。

　本年度の校内研修を振り返りました。また、道徳授業の検討会も行って、よりよい授業に向けて話し合いました。

　今日の給食は、キムチチャーハン、牛乳、上州棒ぎょうざ、もずくスープでした。今日から３日間、全国学校給食週間に合わせて、給食時間に給食委員が各クラスを訪問して給食クイズなどを行います。鼻高小の給食についてみなさんにもっと知ってもらえたらうれしいです。

　おいしい給食を食べながら楽しくクイズに答えていました。中でもスパテラの問題には「え〜！」と驚いているようでした。給食委員さんは落ち着いて上手に発表できていました。明日は４年生の教室訪問です。

　片足でケンケンしたり、段ボール箱を飛び越えたりしてとび遊びをしました。上手にリズムよくケンケンできる子がたくさんいました。段ボールの高さを少しずつ高くしていきましたが、スムーズに飛び越えていました。

　今日の給食は、さくらごはん、牛乳、だるまみそおでん、ブロッコリーのごま和えでした。今月のだるまランチは「だるまみそおでん」です。だるまと同じ形をしたがんもどきやうずらの卵が入ったおでんでした。にんじんや大根、こんにゃくは下茹でし、同じタイミングで全部の具材がうまく煮えるように給食技士さんがしています。上から給食室手作りのみそだれをかけていただきました。

　来週は全国学校給食週間に合わせて、給食委員さんが各クラスを訪問します。昼休みに事前練習を行っていました。給食に関するクイズや給食技士さんへのインタビューもあります。おいしい給食のひみつがいろいろわかると思います。楽しみですね。

　寒くて水が冷たい時期ですが、子どもたちは先生方と一緒にそうじを頑張っています。学校に来られたお客様から「鼻高小学校はきれいですね。」と声をかけらることもあります。きれいな学校は気持ちいいですね。

　二千五十四を数字で書くときは、百の位を”０”とすることを学習しました。子どもたちは、数のカードで表されたものを数字で書いたり、数字で表された数を読んだりする学習によく考えて取り組んでいました。

　関係に注目しながら図、表、式を使って考える学習をしています。正三角形の板を並べたとき、２１段目には何枚並ぶのかを考えました。６段目までを表にまとめて、どんなきまりがあるのかをみんなで考え、２１段目まで図をかかなくても計算で求められました。

　実際に稼働している工場は、たくさんの人やロボットが働き大迫力でした。ロール状の鉄板から、命を吹き込まれたように動く車が出来上がっていくのを見て、子ども達は感動していました。撮影の許可は、展示室のみでした。
　予定通りスバルを出発して、学校に向かっています。

　今日の給食は、野菜塩ラーメン、牛乳、切干大根のナムル、果物（バナナ）でした。今日は、１１月の残量調査でリクエスト券をもらった６年生からのリクエストで「野菜塩ラーメン」を出しました。どの学年もよく食べ、全校でほぼ残りゼロでした。

　予定通りスバル矢島工場に到着して、見学を開始しました。

　こどもの国の中にある、見晴らしのよい所で、テーブルと椅子を使わせてもらって食べています。この後、１２時半頃スバルに向けて出発する予定です。

　ぐんまこどもの国に到着しました。良い天気で、風もありません。これから、お弁当タイムです。

　印刷機や地下のロール紙の様子、出来上がった新聞をトラックに積み込むところまで、詳しく説明してもらいながら見学しました。