「He」「She」を使って、友達になってみたい人を紹介しする文を書いていました。スポーツ選手やアニメキャラクターなどと友達になりたい子が多かったようです。

　新しい単元の学習に入りました。３つの質問をして箱の中に、どんな箱が入っているか当てるゲームをしました。次に箱の仲間分けをしました。面の形が長方形や正方形のものと、面の形が全て正方形のものに分けることができました。『直方体』『立方体』『立体』という新しい言葉とその意味を学びました。

　めあては、字の大きさ、形に気をつけて、ていねいに書くことです。お手本を見たり、なぞったりしながら、一字一字ていねいに書いていました。

　色の英語表現に親しんだ後、元気よく体を動かしながら英語の歌を歌いました。そして、今日の絵本は、『Brown Bear,Brown Bear,What Do You See ?』です。いろいろな色の動物が出てくる楽しいお話でした。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、チンゲンサイと生揚げの炒め煮、石狩汁でした。石狩汁は、北海道を代表する郷土料理「石狩鍋」を汁物にアレンジしたメニューです。石狩川でとれた鮭を鍋料理にしたことからその名が名付けられたそうです。鮭の他にもたくさんの野菜などの具材が入っていて、からだ温まる一品でした。

　鏡を使っておもしろい世界をつくっています。紙の表と裏に違う絵を描いたり、空に浮いたように見せたり、世界に奥行きを出したりなどいろいろな世界を表現できます。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

　１年生から４年生までこれまでの練習の成果を発表しました。緊張しながらも、堂々と演技をすることができました。

　１年生から４年生までこれまでの練習の成果を発表しました。緊張しながらも、堂々と演技をすることができました。

　１年生から４年生までこれまでの練習の成果を発表しました。緊張しながらも、堂々と演技をすることができました。

　１年生から４年生までこれまでの練習の成果を発表しました。緊張しながらも、堂々と演技をすることができました。

　今日の給食は、菜の花ちらし、牛乳、花すまし汁、カルピスポンチでした。少し早いですが、３月３日のひな祭りに合わせた給食でした。菜の花ちらしには、お祝いの意味を込めたエビが入り、ごはんの箱を開けたときに喜んでもらえるよう、給食技士さんがかわいく飾り付けしてくれました。花すまし汁にもお花の形抜きをしたにんじんや花ふが入りました。白酒に見立てたカルピスポンチもついて、豪華なお祝いメニューになりました。みなさんのすこやかな成長を給食室からも祈っています。

　地震で避難所生活を送る主人公の「ぼく」とおばあさんとポロ（犬）のお話の資料です。親切にして相手が喜んだり元気になったりすると自分がうれしくなるのはどうしてなのかを考えました。

　６年間の言葉の学びを振り返る学習をしています。卒業式で自分に贈りたい言葉を選び、清書をしていました。
　３月１２日には、城山小６年の子どもたちと発表し合います。

　登場人物をたしかめています。さし絵もヒントにしながらアレクサンダとぜんまいねずみを比べて考えていました。まほうをつかえるとかげも登場します。子どもたちはお話が気に入っているようです。

　これまで学習してきたことを使って、どんな式を立てればよいかを考える問題に挑戦していました。ふだんから算数で学習したことを、日常生活と結びつけて考えることがとても大切ですね。

　国語のテストを返してもらっていました。わかっているところが、ちょっとしたミスで点数に結びつかない人もたくさんいました。返されたテストを次にいかしていくことが大切ですね。

　６年生は、６年間で学んだことや下級生に向けたメッセージとともに演奏を披露してくれました。２曲目は、みんなで楽しく踊れる曲です。全校でリズムに乗って楽しく踊りました。さすが６年生！最後までみんなを楽しませてくれました。

　３年生と５年生が代表でプレゼントを渡しました。３年生からは、チューリップの花束です。５年生からは、１〜５年生までのみんなで書いたメッセージの花束です。６年生はとても嬉しそうでした。

　５年生から６年生への贈り物は、キレキレのダンスです。気持ちを合わせて一生懸命に踊ってくれました。５年生は、「６年生を送る会」の計画、準備、司会進行、片付けなどの運営面でも大活躍でした。しっかりと６年生からバトンを受け取ってくれていると感じました。

　６年生へ何を贈ろうかとクラスみんなで一生懸命に考えてくれていました。気持ちを一つにして、歌と踊りを発表してくれました。４年生の気持ちが６年生に伝わったと思います。