４〜６年生が参加して卒業式練習を行いました。今日は本番と同じように椅子を使って座り、歌の練習をしました。普段の発声練習どおりの明るい表情を意識することで、昨日よりもいい歌声が出てきました。

「先生、見て見て、空に虹があるよ！」見上げてみると、太陽の周りの雲が虹色に光っています。「きれいだね〜」まぶしくないように太陽を手で隠しながら、虹色の雲に見入っていました。

陽ざしたっぷりの暖かな校庭で、元気に子どもたちが遊んでいます。気持ちよく体を動かせる季節になってきました。

家族についての学習です。たくさんのカードの中から好きなキャラクターを選び、“My name is Tomozou.”“I'm grandfather.”のように、名前と家族の中の役割を上手に発表することができました。

「アレクサンダとぜんまいねずみ」の学習のまとめとして、アレクサンダへの手紙を書きました。物語のいろいろな場面を思い出しながら、アレクサンダに語りかけるような手紙ができてきました。

３年生が１、２年生を招待する「むかしのあそび交流会」が近づいてきました。それぞれの担当ごとに、遊びの練習をしたり、発表資料の準備をしたりとがんばっていました。

卒業式に参加する在校生の４・５年生と卒業生である６年生が参加して、卒業式の歌の練習をしました。初めて卒業式に参加する４・５年生は、練習からとても緊張した面持ちです。真剣な中にも明るく温かく卒業生を送り出せるように、これから練習をしていきます。

「むかしのあそび」の学習で、むかしから続いているいろいろな遊びを体験しています。今日は「かざわ」という遊び道具を作ったり、お手玉の練習をしたりしました。

硬筆で丁寧に書写ノートの課題に取り組みました。しっかりと左手で押さえ、よい姿勢で集中して書くことができました。

いろいろな種類の車がたくさん書かれた絵を見ながら、どんな種類の車が何台ずつあるかをグラフにまとめる学習です。数え残しがないように印をつけながら表にまとめ、正確に棒グラフに表していました。

平和を願う気持ちを込めて、「平和」の清書をしました。４年生も一年間書写の授業にとても真剣に取り組み、すてきな作品をたくさん書くことができました。

「考える子」の清書です。集中して一画一画丁寧に書いていました。１年間の学習の成果が発揮されていました。

今までの学習を振り返りながら、復習プリントに取り組みました。卒業までの登校も残り８日。先日のコサージュ作りで取り組んだ作品も、きれいに仕上がりました。

職員室に、かわいいお客さんがやってきました。学習発表会への招待状を持った１年生です。以前インタビューでお世話になった先生たちや職員のみなさんに、１人１人が手紙を読みながら招待状を渡していました。１年生最後の発表会、楽しみです。

「にょきにょきとびだせ」の作品づくりです。思い思いに箱の飾りや飛び出す袋の色を考えて、楽しい作品ができてきています。嬉しそうにストローを吹いて仕掛けを見せてくれました。

箱の形を作るのに、何本の棒が必要か考え、粘土と棒を使って作りました。「必要なのは10本かな？」やってみたら、「あ、たりない！あと２本だ！」と発見したり、「こことここが同じ長さになっているね」と気付いたりしていました。

「ぼうグラフと表」の学習です。表の内容を読み取って、わかりやすくグラフに表します。縦軸と横軸の目盛りを確認しながら、正確に数字をグラフに表していました。

学習を振り返って、まとめ問題に取り組みました。１人１人が集中して問題を解いたり、教科書を見直して確認したりしていました。

歯と口の健康に対する取組が評価されて、むし歯ゼロまたは治療率100％の学級に表彰状が届いたので、各教室で伝達を行いました。養護教諭からは、「引き続き歯磨きをがんばって、むし歯ゼロを続けましょう」という話がありました。むし歯の早期治療に対するご家庭の協力に感謝いたします。

「小学生がえらぶ！こどもの本総選挙」に多胡小の子どもたちも参加して、自分の好きな本を１冊投票しました。先日結果が発表され、学校あてに感謝状も届きました。図書室には上位に入賞した本のコーナーもつくられています。これからも、子どもたちがいろいろな本に出会い、読書に親しむことができる取組を続けていきます。