今日の給食は、
「ジャージャーめん、にくシューマイ、チーズじゃこサラダ、
ぎゅうにゅう」でした。
ジャージャー麺は、中国の家庭調理だそうです。
日本では、仙台でもよく食べられていると思います。
挽肉とたけのこ、生姜などの具が麺とよく絡み合い、
とても美味しかったです。
冷やし中華とは、似ていますが全く違いました。
サラダは、じゃこの香ばしさを感じる美味しいサラダでした。
チーズ入りということで、ドレッシングはイタリアンでした。
美味しい給食ごちそうさまでした。

今日は、リレーの選手選考を行っていました。
まずは、１００ｍ走のタイムトライアルです。
全力で取り組む児童の様子を見ていると、うれしくなります。
選手になっても、なれなくても、流れる汗は輝いています。
全力で応援していきたいと思います。
ファイト！！！

昨日は、組立表現の練習を行っていました。
安全面に配慮し、難しい技には挑戦しません。
力強く、美しく表現してほしいです。

遊競技の練習に取り組んでいました。
まずは、体育館で競技の説明を行ってから校庭に出ました。
箱型の宝物を、みんなで協力して運ぶ競技のようです。
初めてのためか、まだルールを理解できていない児童も多く、
かえって面白い状況になっていました（失礼）。
これから練習を重ねることで、白熱していくことでしょう。
楽しみです。

学年で、運動会練習に取り組んでいました。
まずは、体育館で徒競走の並び順について確認しました。
各団からの「背の順」で走順が決まります。
来年度は、「背の順」でなく、「タイム順」になると思います。
一度の練習では、順番を覚えることは難しいと思いますが、ファイト！！
運動会当日が楽しみですね。

今日の給食は、
「ごはん、ハンバーグのバーベキューソース、かきたまじる、
のりずあえ、ぎゅうにゅう」でした。
バーベキューソースは、ウスターソースをベースにした
甘みのあるソースで大変美味でした（作り方を聞きたいです）。
かき玉汁は、卵の黄色・人参の赤・
チンゲンサイの緑が映える色彩豊かな一品でした。おいしかったです。
和え物は、酢で和えていたのでサッパリしていて、
暑い日にはぴったりでした。
おいしい給食ごちそうさまでした。

国語「わにのおじいさんのたからもの」の学習でした。
今日は、
「おにの子がわにのおじいさんに出会った時のようす」をまとめました。
じっくり、しっかり考えながら、
自分の考えを発表しました。
教育実習で来校しているお兄さん先生も、
子供たちにアドバイスしてくれました。
楽しく学習できていたと思います。

音楽の学習を参観しました。
導入では、体全体を使って歌を歌いながら、
楽しく活動しました（なべなべそこぬけ・ひらいたひらいたなど）。
また、学習の流れが黒板に提示されていたので、
子供たちは見通しをもって取り組むことができていました。
今日は、「リズム・うた・おと」の順です。
あっという間の45分間で、子供たちはとても楽しそうでした。

今日の給食は、
「ぶたとごぼうのシャキシャキどん、とうがんのみそしる、
くだもの（なし）、ぎゅうにゅう」でした。
柔らかい豚肉と、牛蒡のシャキシャキ感が素晴らしい食感でした。
子供たちにも人気の高いメニューです。
味噌汁は油揚げ、小松菜、えのき茸、人参等、
具だくさんでおいしかったです。
冬瓜はトロッとした柔らかさが最高でした。
おいしい給食ごちそうさまでした。
今から、明日の給食が楽しみです。

ソーラン節の全体練習が始まりました。
６年生教室の廊下には、半纏があります。
この様子を見るだけでも、気合いが入ります。
赤、青、黄、緑の４色です。
最上級生としての頑張りが見られます。

林間学校に向けた班編制に取り組んでいました。
８日（金）には、保護者も参加した説明会が行われましたが、
いよいよ本格的な準備が始まりました。
４年ぶりに、泊を伴う林間学校です。
子供たちはとても楽しみにしています。

運動会に向けた全体練習がスタートしました。
今日は、団別に全体で集合し、
準備体操を行っていました。
団別に整列したためか、子供たちは気合い十分でした。
気合い十分の準備運動は素晴らしかったです。
いつもこの調子で・・・。

教室の机配置が工夫されていました。
学級会ではなく、国語の学習です。
子供たちの意見交換が活発に行われ、素晴らしい学び合いの場でした。
自分の考えをもち、他者と比べながら再考する。
まとめの段階では、子供たちの考えにも変容が見られました。
子供たちの表情からも充実感が伝わってきました。

今日の給食は、
「むぎごはん、ポークカレー、きりぼしだいこんのかむかむサラダ、
ぎゅうにゅう」でした。
麦ご飯は、カレーや麻婆豆腐によく合います。
ポークカレーは、ほんのりスパイシーで、とてもおいしかったです。
ジャガイモや人参、豚肉などの具材は、
子供たちが食べやすい大きさに切られ、とても工夫されています。
かむかむサラダは、切り干し大根と、
さきいかの組み合わせが最高でした。
キュウリと人参が入ることで色彩もよく、とてもおいしかったです。
おいしい給食ごちそうさまでした。

体育館で、立ち幅跳びの学習に取り組んでいました。
ルールを守り、自分の順番がくるまで、
しっかり整列することができていました。
立派です。
記録は、男女ともに２メートルを超える児童がいました。
素晴らしい跳躍力ですね。
目指せ！自己ベスト！！

「わにのおじいさんのたからもの」を、段落に分けていました。
内容を読み取り、４つの段落に分けました。
音読では、背筋を伸ばして読む姿が立派でした。
きっと、お家でも大きな声で音読に取り組んでいることでしょう。
はきはきと読む姿に感動しました。

今日の給食は、
「なめし、あげじゃがいものそぼろに、
いかとわかめのあえもの、ぎゅうにゅう」でした。
菜飯は、麦ご飯で作られていたので、
フワフワ食感でおいしかったです。
塩加減も最高でした。
そぼろ煮も、小さく切られた具材と挽肉がよく絡み、
おいしかったです。
揚げたジャガイモが香ばしくて風味豊かでした。
イカの入った和え物は、酢が効いていて、
暑い日にはぴったりでした。
おいしい給食ごちそうさまでした。

教材「ふれあいの森」で、
「自然や動植物を大切にする」ことについて考えました。
今、各地で行われている「環境を守ろうとする取組」についても考え、
自然に対する理解を深めました。
異常気象と言われている今、
「自然」とどのように付き合っていくかも重要です。
真剣に考えている姿が素敵でした。

新しい記号の学習でした。
具体的には、「等号」「不等号」についてです。
［＝］や［＞］、［＜］などです。
特に、［＞］、［＜］については戸惑いもあるようです。
これから練習し、早く慣れてほしいですね。
ファイト！！

今日の給食は、
「せわりパン、チリコンカン、ツナサラダ、ぎゅうにゅう」でした。
背割りパンに、チリコンカンを挟んでいただきました。
チリコンカンには、大豆や金時豆を始め、
たくさんの具材が入っていたのでとてもおいしかったです。
ほんのりスパイシーな味もして「本格的！」と、思いました。
ツナサラダも、
キュウリやキャベツのシャキシャキ感がとてもよかったです。
おいしい給食ごちそうさまでした。

夏休みの思い出を英語で表現しました。
文法的には「過去形」の学習です。
用いた基本的な単語は、
「go　→　went」「see　→　saw」「eat　→　ate」
「buy →　bought」などです。
子供たちは、生き生きと参加していました。
きっと、楽しい夏休みだったのでしょう。
たっぷり充電したでしょうから、
これからの活躍を期待します。