読み聞かせの様子

「つり」を書いて掲示しました。

卒業文集づくりに取り組んでいます。
６年間の思い出をどんなふうに表現するのでしょうか…？
それぞれに趣向を凝らしたクラスページもあります。

マット運動の様子

６年生の作品の展示見学をしました。
よかったところ、参考となる技法、感想などをメッセージカードに書きました。

一人一授業の様子
「明治の国づくりを進めた人々」
2枚の絵を比較し、江戸から明治へと人々の暮らしがどのように変化してきたかを調べました。

・麦ごはん
・牛乳
・鶏のから揚げ
・おかか和え
・沢煮椀

写真中（５の４）
写真下（５の３）

一人一授業の様子
「１４−８」の計算の仕方をブロックを使って考えました。

中遊びの様子

外遊びの様子

なかよしタイムのライン引き等の準備をしています。

・麦ごはん
・牛乳
・ポークカレー
・アーモンドサラダ

子どもたちだけではなく教職員からも大変人気のあるカレーには、ソースが使われています。
ソースとトマト、玉ねぎなどいろいろな野菜、コショウなどの香辛料をじっくり煮込んで作られています。

写真中（６の２）
写真下（６の１）

一人一授業の様子
「マットあそび」
忍者になって、いろいろな場所で転がり方を楽しみました。
犬歩き、あざらし、くも歩き、川とびも行い、体ほぐしが終わった後、ゆりかごや、だるま転がり、丸太転がり、前回りなどに挑戦しました。

一人一授業の様子
６年生が「修学旅行について下級生に伝えたいこと」を映像と文章（言葉）で表現しました。
自分たちが経験した初めての宿泊学習、どこに行ったのか、何を食べたのか、そしてどう感じたのかなどをまとめてきました。
今日はその発表の場でした。
下級生たちも積極的に質問をし、「僕たちも行きたい・見たい・食べたい」という気持ちを強く持ちました。

空き容器と紙粘土の組み合わせ方を工夫して、生活の中で楽しく使えるものを作りました。

「白雲」を掲示しました。

・黒パン
・牛乳
・ミートボール（２）
・コーンサラダ
・白菜スープ

写真中（６の４）
写真下（６の３）

持久走大会の様子

持久走大会の様子

持久走大会の様子