３．４年生は国語の授業でした。
３年生は、「おにたのぼうし」のテストに真剣な表情で取り組んでいました。４年生は、漢字の問題練習に取り組んでいました。

１．２年生は国語の授業でした。
１年生は、お話を読んで答える問題に取り組んでいました。
２年生は、一年間お世話になった方への手紙を書いていました。

毎月１５日は、交通安全指導です。学校入口で交通指導員さんによる見守りです。３学期も残り僅かですが、よろしくお願いします。

１〜５年生は体育館で全員が揃って、初めての卒業式練習をしました。
立ち位置を確認して、呼びかけや歌の練習をしました。５年生がリードして、６年生への気持ちを込めて呼びかけていました。学級で練習をしてきたので、タイミングの取り方も良くできていました。

本日の献立は、コッペパン、チリコンカン、マカロニサラダ、牛乳です。
今日はチリコンカンに入っている玉ねぎについてです。玉ねぎを切った時、涙が出るという経験をしたことはありますか？玉ねぎを切ると細胞が壊れて中の物質が出てきます。その物質が化学反応を起こし、硫化アリルという刺激の強い物質に変わります。この硫化アリルが原因で涙が出ます。玉ねぎは硫化アリルの刺激によって、害虫から身を守っています。
たくさんの豆が入っているので、よく噛んで食べていました。

寒い中ですが、サッカーをしたりタイヤ跳びをしたりして仲良く遊んでしました。遠くに見える浅間山は真っ白です。

６年生は卒業式練習に取り組んでいました。
真剣な表情で、緊張感を持って取り組めています。

４年生は国語の授業でした。
「今までの反省やようすから目標を決めて書く」ことの発表をしていました。４年生の反省から、５年生に向けた目標が設定できていました。

１．２年生は算数の授業でした。
１年生は、図形のカードを動かしたり並べたりして学習していました。
２年生は、真剣な表情で３年生に向けて復習に取り組んでいました。

仲良く数人で登校してきました。

本日の献立は、麻婆豆腐、ご飯、中華スープ、牛乳です。
今日はマーボー豆腐の豆腐についてです。豆腐は今から約2000年以上前に中国で作られ奈良時代に日本へ伝わりました。豆腐には木綿豆腐と絹ごし豆腐があります。木綿豆腐の表面に布目があり、絹ごし豆腐は表面がなめらかでやわらかいのが特徴です。豆腐は大豆をやわらかく煮て、つぶした汁を使います。この汁が豆乳です。この豆乳を固めて豆腐ができます。
豆腐は大豆のタンパク質や脂肪などの栄養素を固めた食べ物です。

体育で体を動かしたので、１．２年生は麻婆豆腐とご飯をたくさん食べていました。

５年生は社会の授業でした。
めあては、「なぜ鴨川は汚れていたのだろうか」です。日本の公害問題について、学習していました。

４年生は体育の授業でした。
引き続き、保健の学習を養護教諭の先生から受けていました。めあては、「思春期には男女の体つきなどにどんな変化があらわれるのか」です。第二次性徴について、しっかりと学ぶことができました。

１年生は国語の授業でした。
昨日の学習発表したことをまとめていました。振り返ることで、今後の発表に生かせそうです。

昨日は雨でしたが、高い山は雪でした。榛名山・浅間山・妙義山は、雪が降り朝日に照らされ、輝いていました。風も強く吹いて寒い朝でした。

１．２年生は、外国語活動の「家族発表会をしよう」の発表でした。
１．２年生と先生で家族になりきって、笑顔で発表ができました。英語の発音も上達してきました。

本日の献立は、スパゲッティナポリタン、わかめサラダ、みかんジュースです。
今日はスパゲッティナポリタンについてです。ナポリタンは、パスタ料理の１種で、茹でたスパゲッティを玉ねぎ、ベーコン、ピーマンなどの具材とともに炒め、トマトケチャップで味付けしたものです。日本発祥のパスタ料理であり、日本の喫茶店や洋食屋さんのメニューにはありますが、イタリアのカフェにはありません。ナポリタンは、完全なるジャパニーズイタリアンでイタリアには存在しない料理です。

校庭にある高木を中心に樹木剪定をしました。卒業式、入学式に向けてきれにしていきます。

６年生は国語の授業でした。
「卒業式で自分に贈りたい言葉」について、考えていました。６年間の振り返りや晴れの舞台における自分の気持ちについて向き合っていました。

５年生は、キャリアパスポートのまとめをしていました。
自分自身の成長を振り返り、将来に向けた心構えを準備していました。１年生からの積み重ねるファイルなので、下学年時代の文章を読んだり顔写真をみて、振り返っていました。