今日のめあては「店ではたらく人のくふうを考える」でした。
　教科書のスーパー内部のイラストを見て、工夫が分かるところを付箋に書き出しました。
　「リサイクルするところがある」「品物が種類別に置いてある」「試食するコーナーがある」・・・。子どもたちが見つけた工夫がたくさん貼り出されました。

　今日のひき算の問題は「メダルが全部で129個ありました。53個配ると残りは何個になりますか」でした。
　子どもたちは、先生が黒板に書いたテープ図を見て、ひき算の式を立てました。その後、筆算の仕方を考えました。

　１年生は、２学期から漢字の学習が始まっています。今日は「火」「木」の漢字を習いました。
　先生と一緒に書き順や読み、意味を確認した後、空がきをし、ドリルに書きました。背筋を伸ばした良い姿勢で丁寧に練習をしていました。

　６時間目は、各係に分かれて、運動会に向けて打ち合わせをしました。放送・進行係、開場・準備係、競技係、記録係。それぞれの係の中で役割分担を決めました。運動会本番では、自分の役割をしっかりと果たしてほしいと思います。

　６時間目は、各係に分かれて、運動会に向けて打ち合わせをしました。放送・進行係、開場・準備係、競技係、記録係。それぞれの係の中で役割分担を決めました。運動会本番では、自分の役割をしっかりと果たしてほしいと思います。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、竹輪の磯辺揚げ、じゃがいものきんぴら、豆腐とわかめの味噌汁でした。
　わかめは、カルシウム、カリウム、食物せんいを多く含みます。カルシウムは、骨や歯を丈夫にし、骨が「すかすか」になる骨粗しょう症という病気を防ぐはたらきがあります。カリウムは、身体の余分な塩分を外に出す作用があります。また、食物せんいが多いのでお腹の調子を整え、便秘を予防します。今日は、味噌汁にわかめが入っています。

　今日のゴールは、「語順に気を付けて、夏休みの思い出を伝えられるようになろう」でした。
　What did you do in your summer vacation?
　子どもたちは、タブレットにwent to ate saw enjoyed 行ったところ、食べたもの、見たもの、楽しんだことを入力していました。
　発表は、次回の学習の時間にやる予定です。

　５年生の６時間目は読書の時間でした。今日は、読書の前に、図書の先生から月に関係のある本の紹介をしてもらいました。
　今年の十五夜は２９日（金）です。天気のいい夜だといいですね。

　今日のめあては「市と住民の取り組みについて調べよう」でした。
　授業を通して、市は避難所やハザードマップを作る。住民は、避難場所を知っておく、防災用品を準備しておくなどの取り組みをしていることが分かりました。授業の最後には「市と地域の住民で協力して災害対策に取り組んでいる」とまとめていました。

　今日の問題は「動物のすみかと食べ物、みをかくす場所には、何かかんけいがあるのだろうか」でした。
　子どもたちは、様々な昆虫について、住みかと食べ物、色や形について調べました。調べたことはノートに書き、ロイロノートで撮影してみんなで共有しました。その後、みんなが調べたことは黒板に表になって書き出されていました。

　２年生は、ワークシートに運動会の目標とがんばる自分の姿を想像して絵を描きました。
　「大きな声で応援をする」「優勝する」「大玉ころがしをがんばる」など、みんなしっかり目標を立てていました。

　今日の読み聞かせは「むしたちのうんどうかい」でした。カブトムシ、カマキリ、バッタなどのたくさんの虫が原っぱに集まって運動会を始めます。１年生ももうすぐ運動会。お話に出てくる虫になりきって聞いていました。

　妙義団の応援は、「フレフレコール」「いけおせコール」です。
　「フレー、フレー妙義」「がんばれがんばれ妙義」
　みんなの手拍子が揃っていました。

　榛名団の応援は、「色コール」「いけおせコール」です。
　「いっけーいけいけいけいけ榛名」「おっせーおせおせおせおせ榛名」
　身体を反らせて大きな声で応援していました。

　赤城団の応援は、「色コール」「いけおせコール」です。
　「炎の色はなーに色」「赤〜！」「今年優勝する団は」「赤〜！」
　赤城団の子どもたちの元気な声が聞こえてきました。

　ラジオ体操は、体育委員の子どもたちが前に出てリードします。閉会式の進行も、児童会の子どもたちが行います。

　今日は、初めて開会式の練習をしました。整列をして自分の場所を確認しました。開会式の進行は、児童会の子どもたちが行います。開会の言葉の後、校歌の練習をしました。

　９月１４日（木）に行われた学校保健委員会で発表した内容を、全校の子どもたちに紹介しました（学校保健委員会の様子は、9/14のホームページに掲載されています）。
　「よいすいみんで心と体を元気にしよう」をテーマに、保健委員の子どもたちが、しっかりと睡眠をとることのよさなどについて紹介しました。発表の後は、睡眠に関する○×クイズを出題していました。

　今日のゴールは「アニマルボンゴをしよう」でした。初めにALTと一緒に英語で動物の言い方を確認しました。「monkey」「kangaroo」「panda」「elephant」「lion」・・・・。
　その後、「何の動物が好きですか」「私は〇〇が好きです」の言い方を英語で練習しました。その後、タブレットでアニマルボンゴを楽しみました。

　２年生は、生活科の時間をつかって「うごくおもちゃ」作りをしています。グループに分かれ、作るものを決め協力しながら作業をしていました。作ったおもちゃは、後で１年生に遊んでもらう予定です。