２校時、１組は英語「I can run fast.」でした。canを使った文を発表し、人物当てクイズをしました。３組は算数「分数のたし算と引き算」でした。２クラスに分かれて、分数と小数の混ざった計算方法を学びました。３校時、２組は音楽「曲想を生かして合奏しよう」でした。はじめに「キリマンジャロ」のメロディオンとリコーダーの合奏の練習をしました。

３校時、１組は算数「比例と反比例」でした。YとXの変わり方を比べて比例の性質をまとめました。２組は英語のLesson５でした。国の名前やその国についての聞き取りをしました。最初に、国の名前聞き取りゲームをして、国名に親しみました。

２校時、１組は体育でした。最初に持久走の練習として３分間走をしました。３校時、２組は図工「読書感想画」でした。「りゅうのめのなみだ」の感想画を描きました。３組は体育「ボールけりあそび」でした。グループで作戦を考えて、試合をしました。

２時間目、体幹を鍛えるトレーニングをしました。最初に雲梯と登り棒をしました。

２校時、各教室で社会「市のうつりかわり」でした。１組は、交通の移り変わりについて学習しました。２組は、昔の道具について調べました。

金古南小では、けがの予防や運動能力アップにつながる体幹ストレッチを毎日、朝の学級の時間にクラスで行っています。オルゴールの音楽に合わせて体を動かしています。５年生の体幹ストレッチの様子です。