3月19日(火)4年生 学活

校庭の遊具を使い、自分たちで遊びのルールを考えながらクラス活動を行いました。暖かな校庭で友だちと体を動かして、楽しい時間を過ごしました。
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3月19日(火)5・6年生 音楽

音楽室から素敵な音色が聞こえてきます。音楽担当によるフルート演奏「リクエスト大会」です。子どもたちが好きな曲をリクエストすると、楽譜の初見や耳コピですぐに演奏してくれる様子に、大喜びで大きな拍手が起こっていました。今年最後の音楽の授業で、心に残る楽しい時間を過ごしました。
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3月18日(月)1年生 外国語

家族を紹介するワークシートをつくって発表をしました。家族の中から1人を選び、その人になったつもりで、“My name is〜”“I like 〜”など、上手に紹介できました。
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3月18日(月)5・6年生 学活

5年生と6年生合同のお楽しみ会を行いました。軽快な動きで、ドッジボールのゲームが大いに盛り上がりました。卒業前の最後の交流で、楽しいひとときを過ごしました。
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3月15日(金)4・5年生 ワックスがけ

今まで6年生がやってきたワックスがけを、4・5年生が引き継ぐ時がきました。ボランティアで残ってくれた6年生に教えてもらいながら丁寧にワックスがけをして、上級生としての責任を立派に果たすことができた4・5年生です。
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3月15日(金)大掃除

今の縦割り班で行う最後の大掃除です。全員で協力し合って、隅々まで一生懸命きれいにしていました。
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3月15日(金)6年生 給食

小学校の給食を食べるのも、残り4回。今日の献立には、郷土料理の「おっきりこみ」が出ました。手際よく配膳して、美味しく食べた6年生でした。
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3月15日(金)1・2年生 体育

フラフープ王を目指して、いろいろな技に挑戦しました。新たにできるようになった技を加えて「王」になった子もいました。楽しく友だちと関わりながら活動しました。
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3月15日(金)休み時間

休み時間の校庭で楽しそうに遊ぶ子どもたち。思い思いに遊具やボール運動で体を動かしています。暖かくなり、活動量も増えてきました。
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3月15日(金)春の訪れ

校庭で1年生の植えたチューリップやヒヤシンスの花が咲きました。冬の間、縮こまったように咲いていたパンジーの花も、彩りが明るく華やかになってきました。すっかり暖かくなり、春の訪れを感じます。
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3月15日(金)3年生 書写

3年生で始めた毛筆での書写。1年でとても上手に、集中して書くことができるようになりました。学習のまとめとして書いた「光」も、すてきな作品に仕上がりました。
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3月15日(金)朝の交通指導

今日は今年度最後のPTAによる交通指導日でした。6年生の保護者で「今日が最後の旗振り」という方もいらっしゃいました。これまで子どもたちの安全のために、ありがとうございました。在校生の保護者のみなさま、来年度もよろしくお願いします。
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3月14日(木)6年生 卒業式練習

卒業式の通し練習を行いました。1つ1つの動きを大切に、緊張感をもって行っていて、とても立派です。心を動かされる素敵な合唱も聞くことができました。本番に向けて、さらに進化する6年生に期待します。
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3月14日(木)1・2・3年 昔の遊び交流会3

メンコ、おはじき、こま回しの様子です。一生懸命準備をしてくれた3年生の思いが伝わって、どの子も楽しくいろいろな遊びを体験することができました。
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3月14日(木)1・2・3年 昔の遊び交流会2

いよいよ遊びが始まりました。折り紙、お手玉、けん玉の様子です。どの遊びでも、3年生が優しく粘り強く1・2年生を教えていました。
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3月14日(木)1・2・3年 昔の遊び交流会1

3年生が企画して1、2年生を招待した「むかしのあそび交流会」が始まりました。はじめに、3年生が準備してきた遊びの内容の発表です。写真や動画を使って、とてもわかりやすく工夫された発表で、これからの遊びが楽しみになりました。
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3月13日(水)150周年記念集合写真

150周年記念式典にご参加いただいたみなさんと全校児童で撮影した集合写真が出来上がりました。学校の歴史を刻む写真の中に、また新たに素敵な1枚が加わりました。職員室廊下に掲示してありますので、来校の際にぜひご覧ください。
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3月13日(水)1年生 音楽

1年間で学習した曲を振り返りながら、みんなで楽しく歌ったり踊ったり、演奏したりしました。鍵盤ハーモニカも、とっても上手になりました。
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3月13日(水)2年生 算数

復習問題に取り組みました。問題が解けると先生に見せに行ったり、「どこまで進んだ?」と友だちと確認したり。一生懸命問題を解いていました。
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3月13日(水)3年生 国語

「おにたのぼうし」の学習のまとめとして、「おにたへの手紙」を書きました。どの子もノートにびっしりと書いていて、熱心に学習したことが伝わってきます。書いた手紙は友だちと交換して読み合い、よかったところを伝え合っていました。
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