グループでの話し合いも行いました。

4名の教育実習生の先陣をきって、栄養教諭を目指して実習を行っている片野さんが、1時間目に１年１組で研究授業を行っています。１週間という短い実習期間のため、本日研究授業を行うことになりました。食事を規則正しくとることの重要性に気づき、意欲的に生活を見直すための授業を、家庭科の横溝先生と一緒に行いました。

少年の主張作文を書く意味や、省エネ、反抗期、本当の幸せ、などについての主張がありました。

男子３名、女子４名が壇上に上がり、発表しました。

本日の6時間目は、体育館にて少年の主張2学年大会を行っています。各クラスの代表者７名が発表します。

今日の昼休みは、校庭と体育館を２年生が割り当てられていて、どのクラスも練習に励んでいます。

本日の給食メニューは、ゆめロール、牛乳、スパゲティナポリタン、さつまナッツサラダです。6月28日の１年生横浜校外学習にちなんで横浜献立です。スパゲティナポリタンなどの洋食は、港町横浜から全国へ広がっていきました。昔ながらの懐かしい味でした。さつまナッツサラダは、さつま芋のねっとりとした甘さと、アーモンドのカリッとした食感がよく合い、とても美味しかったです。ゆめロールは程よい甘さがあり、やわらかく、牛乳と一緒に美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

生徒玄関前に掲示されています。梅雨時は、雨が多く大変ですが、紫陽花が鮮やかですね。

３年生教室には、完成された学級旗が掲示されているクラスがありました。素晴らしい出来ばえです。

本日は、３年生が高校入試に向けた確認テストを実施しています。１時間目の国語の様子です。