２年生は図書館で読み聞かせがありました。どの子も良くお話を聞いていました。

別の学級は、算数の授業でした。たし算の筆算を代表児童が前に出て板書して確認していました。タブレット端末も導入されましたが、昔ながらの方法も引き続き使っています。

１年生は図工の授業でした。
紙のお皿に似顔絵を描いて、回りに色紙を貼ってデコレーションしていました。

別の学級は、係ごとに掲示物用の写真を撮影していました。

１年生は図工の時間に自分の顔を色紙を使って作ったものが完成しました。１年生らしい、楽しい雰囲気が伝わってきます。

２年生は学級目標と一緒に似顔絵が掲示されていました。

どこの学級も担任の先生が子どもたち一人一人を大切にしていることが分かります。

６年生は算数の授業でした。
めあては、「点対称の図形の対応する２つの点を結ぶ直線の性質を調べよう」です。図形の決まりを見つけることができたようです。

別の学級は、国語の授業でした。
めあては、「考える方法について学ぼう」です。文を読んで目的に応じて図や表を使って考える方法があることを学習していきます。

５年生は算数の授業でした。
整数と少数のテスト返しでした。間違えたところは、特に先生の解説をよく聞いていました。

別の学級は、理科の授業でした。
雲の種類やその特色について学習していました。気が付いたことは積極的に発表する意欲が見られました。

４年生は国語の授業でした。
「見つけようぴったりの言葉」の単元です。例文を読んで作文を書くための準備に入ります。

別の学級は、算数の授業でした。
大きな数についてプレテストをして、復習をしていました。

３年生は理科の授業でした。
２クラスが春の生き物について、学習していました。ある学級は、学級園のキャベツの葉にモンシロチョウが産み付けた卵をじっくりと観察していました。

２年生は算数の授業でした。
筆算の仕方について考え、計算をしていました。

別の学級は、生活科の授業でした。
外で春を探して絵に描いていました。校庭に咲いている草花を見つけて描いていました。

１年生は、国語の授業でした。
図書館へ行って自分が読みたい本を見つけて、借りていました。楽しそうな本を自分で選ぶことができていました。

別の学級は、算数の授業でした。
６の数について調べ、書き方も習っていました。

清掃活動のようすです。協力して、一生懸命に取り組んでいます。
子どもたちが進んで取り組む素晴らしい光景です。

今日の給食は、焼きそばとチンゲンサイと卵のスープでした。
今は、春キャベツのおいしい季節です。胃にやさしい栄養がたくさんある野菜です。今日の焼きそばにもたくさん入りました。大量のきゃべつを上手に混ぜる給食技士さんは、すごいです。

６年生は、算数の授業でした。
線対称な図形の性質について学習していました。

別の学級は、理科の授業でした。
ものが燃えた後の気体の割合について学習していました。気体検知管など器具の説明もありました。

５年生は国語の授業でした。
「名前を使った自己紹介」ということで、それぞれの名前から自分の良さや友だちに伝えたい内容を工夫していました。

４年生は社会の授業でした。
群馬県の土地利用について、確認していました。

別の学級は、算数の授業でした。
大きな数について、大きな数の位について学習していました。

３年生は算数の授業でした。
表の中の答えを、かけ算を使って導き出していました。先生の質問に積極的に発表していました。

別の学級は、外国語活動の授業でした。
アルファベットの頭文字を使った、英単語について学習していました。Ａから始まる単語は、「アップルだ！」と元気に答えていました。

２年生は国語の授業でした。
「ちいさい大きい」の学習でした。先生から出された問いに対して一生懸命に取り組む姿がありました。

１年生は、生活の時間に学校めぐりをしていました。六郷小資料室など、普段は入ることができないような教室に入って見学していました。新しい発見がたくさんあったようです。

１年生は算数の授業でした。
１から１０までの数について、具体物を使いながら学習していました。

朝行事の時間は、体育館に全校児童が集まっての報告集会でした。
各委員会の委員長が活動内容や学校生活でのお願いなどを伝えました。委員長の児童は、堂々と分かりやすい発表ができました。また、聞いている児童も立派な態度でした。

今日は、ポークカレー　ツナとパプリカのサラダでした。
カレーは、作るよりも食缶に分けるのが難しいかもしれません。大きな「ひしゃく」で食缶に入れるときに、こぼさないように、きれいに分けられるよう技士さんたちも真剣です。