5/13(月)【今日の給食】ジャンバラヤ ほか![]() ![]() 「ジャンバラヤ・キャベツと玉子のスープ・プチりんごゼリー・牛乳」でした。 給食室「もぐもぐだより」 ☆きょうのピックアップ☆ ★ジャンバラヤ★ ジャンバラヤとは、アメリカ南部ルイジアナ州発祥の炊き込みご飯です。給食では、肉や野菜を炒めて、ケチャップやカレー粉、チリペッパーなどで味付けしたものをご飯に混ぜました。スパイシーな香りで食欲をそそります。今日も残さずおいしくいただきましょう。 ■豆やウインナーがいいアクセントになっていて、噛めば噛むほどに旨みを感じるジャンバラヤでした。風味もとてもよく、食欲をそそられました。スープも、キャベツのシャキシャキ感と玉子のフワフワ感がよくマッチして、おいしかったです。りんごゼリーが2つも付いていて、嬉しかったですね。ご馳走様でした。(校長) 5/13(月) しっかり聞き取り 〜6の2【英語】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見て回ると、内容をしっかりと聞き取れている様子がうかがえます。 大事な学習ですね。(校長) 5/13(月) どこで区切るかな 〜6の1【国語】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どこに線を入れて区切ればよいかを考えたり、友達と確かめ合ったりしていました。(校長) 5/13(月) 雨の週始めですね 〜朝の校庭〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大雨にならないといいのですが…。 ですが、本校の校庭の樹木は、雨に濡れて一層元気になってきた印象を受けます。 あじさいの花が咲くのも楽しみです。 今週も元気に過ごしましょう。(校長) 5/11(土)西部校区子ども会激励大会・写生大会5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/11(土) 西部校区子ども会激励大会・写生大会4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 限られた時間での活動でしたが、なかなか力作揃いのようです。 いいですね。(校長) 5/11(土) 西部校区子ども会激励大会・写生大会3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校舎を入れた風景を描く子が多いようです。 本校の名所「心の池」を描いている子もいます。 できあがりが楽しみですね。(校長) 5/11(土) 西部校区子ども会激励大会・写生大会2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 工夫して楽しく紹介をしたり、デモンストレーションをしたりしてくれました。(校長) 5/11(土) 西部校区子ども会激励大会・写生大会1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 開会行事では、新子ども会長へ激励文を授与したり、前年度子ども会長へ感謝状を贈呈したりしました。(校長) 5/10(金)【今日の給食】豚肉とごぼうのシャキシャキ丼 ほか![]() ![]() 「豚肉とごぼうのシャキシャキ丼・白玉汁・オレンジ・牛乳」でした。 給食室「もぐもぐだより」 ☆きょうのピックアップ☆ ★給食目標★ 今月の給食目標は、「給食のマナーを守ろう」です。給食の前にしっかり手洗いはできましたか?いただきます、ごちそうさまはいえましたか?正しい姿勢で食べられていますか?正しく食器はおけましたか?口の中に食べ物が入っているのにお話している人はいませんか?給食のマナーを守っておいしくいただきましょう。 ■甘辛く煮付けた豚肉やごぼう、しらたきなどが白いご飯ととてもよく合って、おいしかったです。名前のとおり、ごぼうのシャキシャキ感も最高でした。とろっとした白玉と小松菜、にんじんのおすましも上品で、おいしかったです。来週の給食も楽しみです。ご馳走様でした。(校長) 5/10(金) 楽しい物語の世界 〜2の2【図書】〜![]() ![]() ![]() ![]() みんな集中して、先生のお話に聞き入っていました。 物語の世界は楽しいですね!(校長) 5/10(金) 上手にゴロゴロ! 〜2の1【体育】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな転がり方に挑戦しています。 先生の前で見てもらう子は、ちょっぴり緊張しながらも上手に回っていました。(校長) 5/10(金) よく聞いて話そう 〜1の2【国語】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お隣同士でお互いの好きなものなどを伝え合っていました。 また、前で発表してくれた子たちも、とても楽しそうに会話ができていました。(校長) 5/10(金) 1と9で10です 〜1の1【算数】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、やる気満々で、大きな声で唱えていました。 今後の計算の基礎となる10の合成や分解を楽しく身に付けていってほしいと思います。(校長) 5/10(金) 最終日も元気に! 〜朝の交通指導〜![]() ![]() ![]() ![]() いい天気の朝で、気持ちがいいです。 週の最終日ですが、今日も元気に頑張りましょう! 今朝は5名の方々にご挨拶ができました。 今週も大変お世話になりました。(校長) 5/9(木)【今日の給食】カレーうどん ほか![]() ![]() 「ロールパン・カレーうどん・ブロッコリーと豆のサラダ・牛乳」でした。 給食室「もぐもぐだより」 ☆きょうのピックアップ☆ ★カレーうどん★ カレーうどんは、日本で作られた料理です。日本人の好きなカレーと昔から食べられていたうどん組み合わせて作ったので、誰にでも好かれる「カレーうどん」という料理になりました。このうどんは高崎うどんといって、絹の波という群馬県産の小麦を使っています。今日も皆さんに、できるだけアツアツの料理を食べてもらいたいので、給食当番さんはやけどしないよう慎重に食缶やボールを移動させてくださいね。 ■いやー、カレーうどんはおいしいですね!高崎うどんを使っていると知って、よりおいしく感じました。子どもたちにも大人気の献立です。校長室の前を通る子どもたちから、「今日、カレーうどんだよ!」という声が聞かれたほどでした。サラダも、豆やブロッコリーがおいしいマヨネーズ味のドレッシングで食べられて、ブロッコリーが苦手な子も(私も)ペロリといけますね。ご馳走様でした。(校長) 5/9(木) どんどんいい感じ 〜6の1【音楽】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 行ってみると、子どもたち同士で話し合って、さらによくなるようにアレンジする部分を話し合っていました。 その結果、だんだん大きくするところや、強調するところなどが意識され、歌うたびに曲が素晴らしくなっていくのを感じました。 子どもたちもよさを実感していたようです。 素晴らしいですね!(校長) 5/9(木) 点画に気をつけて 〜4の2【書写】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「点画の筆使いに気をつけて書く」ことがめあてです。 子どもたちは、目当てを意識しながら丁寧に書いていました。 1枚書いた後に、友達同士でよかったところを交流する場面は、見ていてとても微笑ましかったです。 お手本の動画も細分化しながら視聴できていて、とても効果的でした。(校長) 5/9(木) 表の書き方読み方 〜4の1【算数】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 表に数値を記入したり、表の決まりを学んだりしていました。 複数の視点が必要になる大事な学習ですね。 実物投影機が効果的に使われていました。(校長) 5/9(木) 話したり聞いたり 〜3の2【国語】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ますは、友達に知らせたいことなどを考えたり、決めたりしていました。 自分のことを話したり、友達に質問をしたりして、新しい友達のことをたくさん知ってくださいね。(校長) |
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