昨日の２組に続いて、今日は１組が調理実習を行いました。
　（２組の取材ができず、すみません…）

　献立は、野菜炒めとスクランブルエッグです。
　私もお相伴にあずかりましたが、火の通し方がちょうどいい加減だったのでしょう、野菜のシャキシャキ感と玉子のフワフワ感が絶妙でした。
　とておいしかったです。
　ご馳走様でした。（校長）

　校務員さんが除草作業をしてくださっていました。
　何と言っても本校の敷地の広さには驚くばかりですが、いつもきれいになっていてありがたい限りです。（校長）

　体力テストでソフトボール投げをしました。
　今の時代は、少年野球をやっている子以外は、投げる力が今ひとつのようですが、本校の５年生はどうでしょうか。
　投力を高めるための器具も設置されていますし、結果が楽しみですね。（校長）

　今朝も子どもたちの元気なあいさつが聞かれました。
　今日の元気に頑張りましょう！

　今朝は６名の方々にご挨拶ができました。
　お世話になりました。（校長）

　西部小では、たくさんのことを地域の方々にお世話になっていますが、畑での学習もその一つです。
　１年生でじゃがいも植え、２年生でサツマイモの苗植え、じゃがいも・サツマイモの収穫、３年生で桃の袋かけ体験…。
　本当にありがたいことです。
　今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　一番下の写真は、本日お世話になった４名の皆様です。（校長）

　５校時に、地域の方々にお世話になりながら、２年生がサツマイモの苗植えを行いました。
　初めて畑に行ってみましたが、いやあびっくりしました。
　広い畑がきれいに整えられいて、素晴らしい環境です。

　お話を聞いたり、苗植えの体験をしたりと、子どもたちはいい勉強をさせていただきました。（校長）

今日の給食の献立は、
「ひじき入り五目ご飯・肉団子２こ・新玉葱とじゃがいもの味噌汁・牛乳」でした。

給食室「もぐもぐだより」
☆きょうのピックアップ☆　★ひじき★
　ひじきに含まれる豊富な食物繊維には腸の動きを活発にする働きがあり、おなかの調子をよくしてくれる効果があります。今日は、ひじきの入った五目ごはんにしました。ひじきが苦手な人や食わず嫌いの人も一口は食べましょう。

■ひじきを始め、いろいろな具材の味や食感が感じられ、とてもおいしい五目ご飯でした。味噌汁の具のじゃがいもや玉葱も旬のものが味わえてよかったです。肉団子は子どもたちも喜ぶことでしょう。ご馳走様でした。（校長）

　１年２組の皆さんも、３校時に校長室へ探検をしに来てくれました。
　１組の子たちと同じように、校区図や歴代校長・ＰＴＡ会長の額に興味をもったようでした。
　かわいいですね〜。（校長）

　１年生が生活科で学校探検をしています。
　１時間目には、１年１組の皆さんが来てくれました。
　壁に貼ってある大きな校区図や歴代校長の写真等に関する質問がありました。
　かわいいですね〜。（校長）

　涼しいという言葉を使うような気候になってきましたね。
　昨日も昼間はずいぶんと暑かったです。
　暑さ対策にも注意していきましょう。

　今朝は４名の方々にご挨拶ができました。
　ありがとうございました。（校長）

　来週に予定されている修学旅行に向けた学習です。
　それぞれが特に興味あるところを中心に深く調べ、実際に現地で確かめられるといいですね。（校長）

　「ゆうすけの朝」という題材をもとに、節度ある生活の大切さを考えていました。
　初めが肝心とよく言います。
　ゆとりをもって一日をスタートしたいものですね。（校長）

　「あの青い空のように」を元気よく歌っていました。
　１年生の歌声を聞くといつも元気をもらっています。
　素晴らしいですね。（校長）

今日の給食の献立は、
「ロールパン・春野菜のペペロンチーノ・大根とツナのサラダ・オレンジ・牛乳」でした。

給食室「もぐもぐだより」
☆きょうのピックアップ☆　★春野菜★
　今日は、春野菜のペペロンチーノです。どんな春野菜が入っているのかな？食べながら味わってみてください。新玉葱、春キャベツ、たけのこ、アスパラガスです。おいしい時期ですね。野菜のおいしさが残るように工夫して調理しています。春野菜を味わってみてください。

■春野菜、聞いただけでもうきうきしますね。キャベツやアスパラに加えて、新玉葱やたけのこまで入っていて嬉しかったです。２時間目頃から学校中にニンニクのいい香りが漂っていました。サラダも、大根のみずみずしさとツナの相性が最高でした。ご馳走様でした。（校長）

　長さの学習です。
　子どもたちは、物差しを使って長さを測ったり、決まった長さの線を引いたりしています。
　どんどん慣れて、上手に物差しを操ったり、長さの感覚を身に付けていったりしてほしいと思います。（校長）

　説明文の学習です。
　順序を示す言葉に着目しながら内容を読み取っています。
　順番に音読をする様子を見ましたが、すらすらと読める子が多いです。（校長）

　やっぱり天気がいいと気持ちがいいですね。
　でも、日向は結構暑いです。
　熱中症等に気をつけながら、安全に過ごしましょう。

　今朝は４名の方々にご挨拶ができました。
　ありがとうございました。（校長）

　令和６年度の放課後学習会がスタートしました。
　今年度もコーディネーター、ボランティアの皆様には大変お世話になります。
　子どもたちも集中して取り組んでいました。
　一年間、どうぞよろしくお願いいたします。（校長）

　はいた息と吸う息の違いについて調べる実験でした。
　計測器を上手に使いながら調べていました。
　ビニール袋に入った石灰水に息を吹き込み、袋を振ると白くなる様子を子どもたちは興味深そうに見ていました。
　新たな疑問がわいてきたでしょうか。（校長）

　鍵盤ハーモニカの指づかいを頑張っていました。
　指くぐりや指またぎの練習を、タブレットを効果的に使いながら練習していました。
　いいぞ、その調子！（校長）