6/12(水) 観察頑張りました 〜2の1【生活】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 監督の先生の話をよく聞いて、立派に自習ができました。 自習がしっかりとできるクラスは素晴らしいです。 生活科の観察や先日の町探検の様子を、カードに丁寧にまとめられました。 頑張りましたね。(校長) 6/12(水) 規則正しい生活を 〜2の2【道徳】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゲームに夢中になって生活のリズムが乱れがちな主人公にアドバイスを考え、発表し合いました。 いいアドバイスがたくさんありました。(校長) 6/12(水) 楽しくやろうね! 〜縦割り集会〜![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、各班ごとの顔合わせをしました。 6年生が中心になって、これからの予定なども確認できました。 楽しく活動してくださいね。(校長) 6/12(水) 熱中症に注意して 〜朝の交通指導〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 熱中症に気をつけて一日生活しましょう。 でも、プールに入れるかもしれませんね。 今朝は5名の方々にご挨拶ができました。 ありがとうございます。(校長) 6/11(火)【今日の給食】チキンカレー ほか![]() ![]() 「麦ご飯・チキンカレー・コーンサラダ・オレンジ・牛乳」でした。 給食室「もぐもぐだより」 ☆きょうのピックアップ☆ ★食中毒予防★ 梅雨のようなジメジメとした季節は、色々な菌が増えて、食中毒が発生しやすくなり ます。食中毒を防ぐ方法はたくさんありますが、みなさんが一番簡単にできることは、手洗いです。例えば、外から帰ってきたとき、給食やおやつなど、何かを食べる前、1回1回せっけんを使って手の裏表だけでなく、指のあいだや、手首なども、丁寧に洗いましょう。そうすることで、食中毒の発生を防ぐことができます。しっかりと手を洗い、たくさん食べて、梅雨に負けずに、がんばりましょう。 ■じゃがいもがゴロゴロのチキンカレーは、最高においしかったですね。合宿、キャンプ、西城秀樹…、何よりカレーは楽しく元気が出るイメージがありますね。子どもたちも喜ぶことでしょう。程よい酸味のサラダやオレンジも、さっぱりと食べられてよかったです。今日もご馳走様でした。(校長) 6/11(火) 楽しくボール投げ 〜1の1【体育】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 積み上げた箱に向かってみんなでボールを投げ、早く全部落としたチームの勝ちです。 楽しみながら、たくさんボールを投げていました。 いいですね。(校長) 6/11(火) 楽しくパイナポー 〜1の2【英語活動】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゲームでは、一列並んだ椅子の上に果物カードが置いてあり、両端から順番に言いながら出会ったところでじゃんけんをする活動が大盛り上がりでした。 熱狂しているといった様子で、とても微笑ましかったです。 一年生は本当にかわいいですね。(校長) 6/11(火) 意欲的で感心です 〜5の2【算数】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まとめの問題に取り組んでいました。 自分で問題数など、コースを選択できるようになっていました。 みんなとても意欲的です。 感心しました。(校長) 6/11(火) 身の回りのUDを 〜5の1【国語】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ユニバーサルデザインの考えで作られている身の回りの物について調べ、自分のテーマを決め、メモを作ります。 タブレットのロイロノートを活用します。 まずは、どんなメモができるでしょうか。 楽しみですね。(校長) 6/11(火) 暑さ対策を十分に 〜朝の交通指導〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 帽子・水飲み・衣服の調節等、一人一人が熱中症にならないように気をつけていきましょう。 今朝は5名の方々にご挨拶ができました。 ありがとうございました。(校長) 6/10(月) 算数頑張りました 〜放課後学習会〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3〜5年生の希望児童が今日もコーディネーターやボランティアの方々にお世話になりました。 皆さん、算数の学習をよく頑張っていました。 今日は地域運営委員会も開かれましたので、コーディネーターをされている委員の方以外の方にも参観していただきました。 ありがとうございました。(校長) 6/10(月) 美しい音色ですね 〜3年生【音楽】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リコーダーの部位の名前や使い方を確認した後、講師の先生の美しい演奏を聴きました。 3年生の皆さんもこれから練習を頑張れば、いつかあのような音色が出せる日も来るかな?(校長) 6/10(月) 何曜日が好き?? 〜5の2【英語】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 進んで前に出てお手本を示してくれる子もたくさんいて、素晴らしいですね。 休みの土日を挙げる子が多いような気がしました。 Me too!です。(校長) 6/10(月)【今日の給食】ししゃもフライ ほか![]() ![]() 「ごはん・ししゃもフライ2尾・ひじきサラダ・わかめと豆腐の味噌汁・牛乳」でした。 給食室「もぐもぐだより」 ☆きょうのピックアップ☆ ★よくかんで食べよう★ よくかんで食べると「だ液」がたくさんでます。だ液は体のなかでいろいろな働きをしてくれます。消化を助ける、歯をきれいにする、むし歯を防ぐ、病気を防ぐなどの働きです。だ液をたくさん出すためには、ひと口15〜30回くらいを目安にかむことです。今日のかみ応えのある食材は、ししゃも、わかめ、ひじきです。 ■ししゃもが、外側カリッと、内側しっとりと揚がっていて、ご飯ととてもよく合うおかずでした。具だくさんの味噌汁ともぴったりでした。ひじきサラダは、チーズが加わると豪華になりますね。おいしくいただきました。ご馳走様でした。(校長) 6/10(月) いくつとびかな? 〜2の1【算数】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数直線の目盛りに数を記入するときに、目盛り1つ分はいくつになるかを考えました。 1とび、5とび、10とび…? 始めのうちは試行錯誤を繰り返しながらも、だんだんと早く見当をつけられるようになるといいですね。(校長) 6/10(月) 雨の月曜日ですね 〜朝の交通指導〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外で遊べなくて残念ですが、室内で落ち着いて過ごすのもたまにはいいでしょう。 今週も安全に気をつけて生活しましょう。 今朝は6名の方々にご挨拶ができました。 雨の中をありがとうございました。(校長) 6年生がプール清掃をしてくれました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プールサイドはとても暑い日でしたが、様々な掃除場所に分かれて、一生懸命に掃除をすることができました。 6年生の皆さん、ありがとうございました。6年生のおかげで、来週から水泳学習が始められそうです。 今は、プールにたっぷりと水が入れられています。 水泳が楽しみですね。 6/7(金) スモールステップ 〜5の2【体育】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() サーブやスパイクなどを、動作ごとに区切ってスモールステップで練習していました。 ボールをつなげて試合をするのが楽しみですね。(校長) 6/7(金) 資料を活用して! 〜5の1【社会】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず自分の考えをノートに書き、その後友達の考えと比較していきます。 社会の学習は、資料を読み取る力が何より大事です。 そのところを意識した授業です。 いいですね。(校長) 6/7(金) よく考えています 〜6の1【算数】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1dlあたりで塗ることができる面積を考えていました。 5校時の算数ですが、子どもたちはよく考えていました。 立派なものです。(校長) |
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