3年生 校外学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 校外学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 校外学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ありがとうございました。 行って来ます。 3年生![]() ![]() ![]() ![]() 応援練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 6/12 2年生
OSの壁面にはミニトマトやサツマイモの観察日記が掲示してあります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内研修
タブレットを活用し、班別で課題や改善点を出し合い、発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内研修
本校には毎年初任者の先生が2名配属されています。
3年目の年に3年目研修も兼ね、代表授業として公開し、全職員で授業を見合い、放課後に検討会を実施しています。 2学期には、要請訪問を実施し、市教委指導主事の先生に来校していただきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 体育
もぐったり、蹴伸びをしたり、バタ足で泳いだり…
少し水は冷たかったけど、気持ちがよかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 体育
1年ぶりの水泳学習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 図工
「ふしぎなたまご」が割れて中から何が出てくるのか…
子どもたちの想像はどんどん広がっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6の3・6の4![]() ![]() ![]() ![]() 6の2 理科
動物のからだのはたらき〜のテスト勉強中
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6の1 家庭科
【クリーン大作戦】
なぜ、掃除をするのか? 汚れの種類や場所に合った掃除の仕方について知り、学校内の汚れにはどんなものがあるのか… ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4の1・4の2・4の3 図工
イメージ通りにスタートからゴールまでたどりつくよう組み立てられるでしょうか…?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4の3 総合的な学習
群馬県の市町村を一つ選択して調べ学習をしています。
調べたことは、リーフレットにしてまとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 観察日記![]() ![]() 給食委員会
給食時間に各クラスに出向き「ぺったんこ大作戦」の説明をしたり、片付けの手伝いをしたりしました。
片付け用の袋の大きさを改善したことで、無理なく・無駄なく牛乳パックを収めることができるようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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