４月18日(木)児童集会がありました
最初に計画委員長、副委員長、書記の４人が、全校児童の前で、自己紹介をしました。がんばりたいことや目指したい学校について話してくれました。よろしくお願いします。 次に３、４年生の学級委員４人が、自己紹介をしました。たくさんの人の前で話す機会は今まで無かったので、かなり緊張してドキドキしてしまいました。大きな声ではっきりと名前が言えましたね。 最後に各委員会の委員長が紹介されました。みんなで楽しい学校生活が送れますように、がんばってください。 ４／１７ １、２年 生活科「こうえんへいこう」（その４）
あっという間に時間が過ぎてしまいましたね。 ２年生が１年生によく声をかけてくれました。 ４／１７ １、２年 生活科「こうえんへいこう」（その３）
すれ違う人たちに、「こんにちは！！」と爽やかにあいさつができる１、２年生です。 ４／１７ １、２年 生活科「こうえんへいこう」（その２）
２年生は歩くのが速い！ 桜並木を楽しんだ後、公園で遊びました。 ４／１７ １、２年 生活科「こうえんへいこう」
１、２年生は、歩いてふれ合い公園まで行きました。 ４月16日(火) ２年生 生活科「ヨモギ団子づくりに挑戦」
ヨモギの葉の新芽を採取し、葉を茹で、つぶして刻んだものを団子の粉と良く混ぜた後、茹でて完成です。 昔からよく知られているヨモギ餅、ヨモギ団子を自分で作れるとは思いませんでしたね。 ４／１６ ４、５、６年「歯科検診」
学校医の先生方による検診も始まりました。 今日は、４年生〜６年生の歯科検診でした。 ４／１６ ２年算数「わかりやすくあらわそう」
クラスのお友達と先生、合わせて１５人の好きな乗り物を調べてまとめました。 一人一人に聞き取ったデータをどう整理すると見やすくなるか考えました。 ４／１６ ４年道徳「また来年も待ってるよ」
ある小学生の家の屋根裏で、ふくろうが育ち、巣立っていく話。 動物と過ごすすばらしさや幸せを感じながら、動物がもつ力強さやたくましさに目を向け、大切に守っていきたいなという気持ちになった主人公についてどんなふうに思いましたか。 ４／１６ ６年理科「物の燃え方と空気」
集気瓶の中で、ろうそくを燃やし続けるにはどうしたらよいか考えました。 予想をし、その理由も発表しました。 ４／１６ ５年社会「世界の中の国土」
グループごとに、地球儀を見ながら気づいたことや疑問に思ったことを出し合いました。 ４／１６ ３年算数「かけ算」
今日は、「１０のかけ算」の求め方を考えました。 １０×４は、かけ算のどういうきまりを使えば求められるかな。 ４／１６ １年 生活科「がっこうだいすき」
１年生は、学校たんけんです。 昨年９月の就学時健康診断で使った教室を覚えている子もいました。 ４／１５ 昼活動「登校班会議」（その２）
集合時刻や集合場所、登校の様子などを振り返りました。 班の約束を考え、安全に登校して来られるようみんなで話し合いました。 今日は、５校時が終わったら、１４時２５分くらいから集団下校です。 ４／１５ 昼活動「登校班会議」
今日は、第１回登校班会議でした。 ４／１５ １年給食準備（その７）
おいしい給食、いただきます！ ４／１５ １年給食準備（その６）
６年生のおかげで、準備完了 ４／１５ １年給食準備（その５）
着替えも上手です。 ４／１５ １年給食準備（その４）
自分たちでも配膳してみました。 ４／１５ １年給食準備（その３）
今日は、けんちん汁も出たので、６年生がいてくれて大助かりでした。 |
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新型コロナウイルス感染症療養報告書（R6〜）