５年生は体育の授業でした。
ソフトボール投げの計測をしていました。

別の学級は、国語の授業でした。
漢字の成り立ちについて学習していました。

４年生は算数の授業でした。
説明文「花を見つける手がかり」をとおして、結果と考察とのつながりについて学習していました。

３年生は算数の授業でした。
一人分を求めるわり算や何人に分けられるかのわり算について学習していました。

別の学級は、国語の授業でした。
友だちについて知りたいことをインタビューするためのメモを書いていました。

２年生は国語の授業でした。
テスト返しがあり、直しをしていました。

別の学級は、算数の授業でした。41-15＝26について、確かめ算のやり方を考えていました。

１年生は国語の授業でした。
２クラスが平仮名の練習です。「て．に」の付く言葉を集めて学習していました。

本校は、朝の会が終わると朝清掃です。協力して、一生懸命に取り組んでいます。

民生委員児童委員さんによるあいさつ運動は、最終日です。今日は風が強い日でした。今週は、雨の日があったので登校見守りも大変だったかと思います。子どもたちのために、ありがとうございました。

↓ ＰＴＡ保護者による交通安全見守り（横断歩道での旗振り）も行われています。引き続きよろしくお願いいたします。

先週の日曜日、学校の校庭で育成会球技大会が行われました。遠くから見ていましたが、とても盛り上がっていました。参加した子どもたちは、元気に動き回っていました。
役員の皆さん、お疲れ様でした。

６年生は国語の授業でした。
雪は新しいエネルギーとして、どのような使い方があるか読み取っていました。

別の学級は、英語の授業でした。
英語カルタに取り組んでいました。What do you have in Takasaki? と聞かれ、ＡＬＴの先生がWe have mountain.と答えるとその札を取っていました。英語に親しみながら学習していました。

５年生は算数の授業でした。
比例を使って、体積を求める問題に取り組んでいました。ちょっと難しくなってきたので、表にして考えていました。

別の学級は、国語の授業でした。
単元テストを前にプレテストに取り組んでいました。

４年生は算数の授業でした。
めあては「２ケタ÷１ケタのわり算に取り組もう」です。何題も問題練習に取り組んでいました。

別の学級は、書き方の授業でした。
点画の接し方や文字の間隔に注意して、書き方ノートに練習していました。

３年生は国語の授業でした。
文と文をつなぐ言葉、「そこで、けれども」などを使って文を書いていました。

別の学級は、社会の授業でした。
高崎市の土地のようす、川、山、平地について白地図に着色していました。

２年生は算数の授業でした。
例題：47-18のように繰り下がりのあるひき算について学習していました。

別の学級は、外国語活動の授業でした。
めあては、「インタビューをしよう」です。友だちや先生に名前や年齢を聞いていました。

１年生は算数の授業でした。
前から何番目について学習していました。

別の学級は、図書館で地域ボランティアによる読み聞かせがありました。真剣な表情でよく聞いていました。

本日も民生委員さん、児童委員さんによるあいさつ運動が行われました。
雨が降っていたので、１年生に付き添ってくださいました。

今日の給食は、ビビンバごはん　生揚げと卵の中華スープでした。
ビビンバごはんの具は、切り干し大根と高野豆腐を入れて栄養満点です。さっぱりナムルとまぜながら食べると食欲のないときでも食べやすいメニューです。

６年生は国語の授業でした。
説明文「雪は新しいエネルギー」から、雪がエネルギーとしてどんな使われ方をしているか学習しています。ＳＤＧｓへの関心が高い本校の児童には、ぴったりの教材です。

別の学級は、算数の授業でした。
単元「文字と式」の最後にあるまとめに取り組んでいました。

５年生は英語の授業でした。
「When is your Birthday?」について質問と回答の方法について理解し、英会話をしていました。

別の学級は、音楽の授業でした。５月の歌「鯉のぼり」について、情景や歌の背景などについて考えながら聴いたり歌ったりしていました。

昨日までの榛名林間学校の疲れも多少見られましたが、頑張って取り組んでいました。

４年生は社会の授業でした。
地図を使って方位について学習していました。「高崎から見て赤城山はどの方角にありますか」などです。

別の学級は、算数の授業でした。
練習問題に取り組み、学級全体で確認をしていました。

３年生は理科の授業でした。
授業に入る前に、引き渡し訓練後に各家庭とが担任の先生の間で行われる、タブレット端末のクラスルームの動作確認をしていました。

別の学級は、国語の授業でした。
漢字練習をして小テストに取り組んでいました。