4年校外学習ー3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年校外学習ー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年校外学習ー1![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 脂ののった魚
本日の献立は、鯖の中華照り焼き、麦ご飯、ジャガイモのみそ汁、キャベツのおかか和え、牛乳です。
脂ののった鯖が美味しかったです。少し暑い日でしたが、旬のジャガイモたっぷりのみそ汁は、身体も心も温まりました。 ![]() ![]() 校内の風景
アジサイがきれいに咲いています。さて、どこか分かりますか?
中庭の池は、4年生が再生プロジェクトに取り組んでいます。上から見るととても美しいですね。環境教育に力を入れている本校にふさわしい景色です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 救命救急講習会
北消防署より講師をお招きして、救急救命講習を行いました。
人工呼吸の方法、AEDの使い方について実習を受けました。水泳授業に向けて、真剣に取り組む先生方の姿がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年】授業のようす![]() ![]() 分数のまとめ問題に取り組んでいました。解説をしっかりとノートに書いていました。 別の学級は、国語の授業でした。 ディベートを進めるための話し合いをしていました。 ![]() ![]() 【5年】授業のようす![]() ![]() 別室でグループごとにリコーダーのテストをしていました。ちょっと緊張していたようですが、よい音色が響いていました。 別の学級は、英語の授業でした。 自己紹介シートに取り組んでいました。 ![]() ![]() 【4年】授業のようす![]() ![]() 当たり前のように飲んでいる水について学習していました。明日は、若田浄水場へ見学に行きます。 別の学級は、算数の授業でした。 分度器を使って角度を測る練習をしていました。 ![]() ![]() 【3年】授業のようす
3年生は算数の授業でした。
教育実習生による公開授業でした。ちょっと緊張しているように見えましたが、進むにつれて子どもたちとのやり取りもスムーズになっていきました。子どもたちも積極的に発表ができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年】授業のようす![]() ![]() 図書館へ行って読書に親しんでいました。 別の学級は、国語の授業でした。 漢字の使い方について学習していました。 ![]() ![]() 6/5【1年】授業のようす![]() ![]() ハサミを使って切り取り、絵を描いて思い思いの色で着色していました。 別の学級は、算数の授業でした。 問題が出来たら先生に見せて丸つけをしてもらっていました。 ![]() ![]() 6/4 人気の揚げパン
本日の献立は、抹茶きな粉揚げパン、ワンタンスープ、小松菜ともやしのナムル、牛乳です。
揚げパンは子どもたちに大人気です。今回は、抹茶ときなこがまぶしてある抹茶きな粉揚げパンでした。揚げパンとセットのように出される、ワンタンスープも美味しかったです。ナムルは、小松菜、もやし、人参がシャキシャキとして美味しかったです。 ![]() ![]() 【6年】授業のようす![]() ![]() 分数同士をかけたとき、積が1となる分数を選択していました。 別の学級は、国語の授業でした。 毛筆の授業で「湖」の文字を書いていました。へんやつくりなど3つの部分の組み立てに気を付けて清書していました。 ![]() ![]() 【5年】授業のようす![]() ![]() 顕微鏡の使い方について教室で学習し、次時からは理科室で観察のため顕微鏡を使う予定です。 別の学級は、国語の授業でした。 めあては、「言葉の意味が分かることの要旨をとらえよう」です。質問されたことについてじっくりと考えていました。 ![]() ![]() 【4年】授業のようす![]() ![]() 中庭の池で観察をして、中庭再生プロジェクトについて学習していました。 別の学級は、体育の授業でした。 校庭で鉄棒の練習でした。逆上がりのコツを先生からよく聞いていました。 ![]() ![]() 【3年】授業のようす![]() ![]() 長い長さを求めるということで、道のりについて学習していました。 別の学級は、国語の授業でした。 「こまを楽しむ」の単元において、自分と友だちの考えを比較していました。 ![]() ![]() 【2年】授業のようす![]() ![]() 言葉遊びで「いろは歌」をリズムよく歌って日本語に親しんでいました。 別の学級は、算数の授業でした。 めあては、「直線の長さを表したり書いたりしよう」です。ものさしを使って、ノートに記録していました。 ![]() ![]() 6/4【1年】授業のようす![]() ![]() 別の学級は、あいうえお遊びです。「あかさたなはまやらわ」と一人一人順番に音読していました。 ![]() ![]() 六郷ステップが始まりました。
本年度最初の「六郷ステップ」が行われました。今日は、4年生が100マス計算から始まり、集中して学習に取り組んでいました。短い時間ですが、すぐに集中する姿に感心しました。また、ボランティアの皆様の温かい雰囲気の中で、子どもたちが安心して勉強していました。1年間よろしくお願いします。
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