本日のメニューは、発芽玄米ごはん、あじのスタミナ焼き、きんぴら、豚汁、牛乳でした。あじのスタミナ焼きは、焼き加減も良く、肉厚で食べ応えがありました。ごちそうさまでした。

１校時、２組は算数「比」の学習でした。比の一方の量を求める方法を友達と説明し合いました。３組は３校時、１組は４校時に社会「天皇中心の国づくり」の学習をしました。３組は、奈良時代の文化について調べました。１組は単元のまとめで、タブレットを使って歴史新聞づくりをしました。

３校時、１組は道徳「一さつのおくりもの」でした。思いやりについて考えました。４校時、２組は音楽「リコーダーのひびきに親しもう」でした。タンギングを意識してリコーダーで「きれいなソラシ」の練習をしました。

２校時、ひまわり２組は体育館でバスケットのシュート遊びをしました。３校時、たんぽぽ・さくらの教室では、国語の学習をしました。あさがお１組の教室では、道徳と国語の学習をしました。

１校時、１組は音楽「いろいろな音のひびきを味わおう」でした。ヘ音記号を学習しました。２組は英語でした。教科書にかくれているアルファベットの大文字を探しました。３校時、２組は図工「夏休み課題　デザインスケッチ」でした。作品構成メモをかきました。

３校時、１組と３組は生活科「あさがおのかんさつ」でした。「みつけたよカード」に観察した様子や絵をかきました。２組は道徳「ぼくのあさがお」でした。あさがおの世話をするときに気を付けることや大切なことを考えました。

２・３校時、体育「水泳」でした。着衣泳をしました。着衣のまま歩いたり、泳いだり、浮いたりしました。

１組は４校時、２組は５校時、３組は６校時に体育で水泳の学習をしました。練習を頑張り、泳力を高めています。休憩の時間も楽しんでいます。

６校時、知果ちゃんはプールに入って、水浴びをしました。あさがお１組の教室では、スーパーマケット見学のまとめをしました。

２年生の給食の様子です。元気に食べています。

本日は七夕献立でした。メニューは、麦ごはん、ハッシュドポーク、星のパスタサラダ、七夕星の三色ゼリー、牛乳でした。星のパスタサラダは、星の形をしたパスタがもちもちしていて、おいしかったです。ごちそうさまでした。

４校時、１組は算数のプリントの直しをしました。２組は道徳「はしのうえのおおかみ」でした。親切にすると、どんな気持ちになるのか考えました。３組は算数でした。文章問題を解くとき、足し算になるときと引き算になるときのキーワードを確認しました。

１組は１校時、３組は４校時が図書の時間でした。本を借りたり読んだりした後に、本の読み聞かせを聞きました。２校時、２組は音楽でした。１学期に習った歌を歌った後に、まとめのテストをしました。

１組は１校時、２組は３校時に国語「川とノリオ」の学習をしました。優れた表現の効果について考えました。４校時、３組は音楽「いろいろな音のひびきを味わおう」でした。自分の声の高さを調べました。

２・３校時、３年生は「水泳」で着衣泳をしました。着衣のまま、泳いだり、浮いたりする練習をしました。

１校時、１組は算数「合同な図形」でした。四角形を対角線で分けた三角形が合同かどうかに着目して、四角形を見直しました。２校時、２組は国語「みんなが使いやすいデザイン」でした。報告する文章の構成を考えました。

１校時、あさがお１組の教室では算数の学習をしました。あさがお２組の教室では、算数と国語の学習をしました。ひまわり１組の教室では、算数の学習をしました。

１校時、１組は国語「ぞろぞろ」でした。タブレットを使って、範読を聞きました。２組は「夏休みまでの漢字」のテスト直しと漢字練習をしました。

本日のメニューは、パックうどん、パックつゆ、サラダうどんの具、野菜かきあげ、河内晩柑、牛乳でした。暑い日のサラダうどんは、食べやすく、栄養も摂取でき、ナイスな食べ物でした。ごちそうさまでした。ゆうあいの給食の様子です。静かに食べています。

４校時、１組と３組は算数「比」でした。１組は、比の性質を使って、比を分かりやすく表す方法を考えました。３組は、等しい比どうしは、どんな関係になっているのか考えました。２組は道徳の１学期の振り返りでした。１学期の自分を見つめ直しました。