昨年度、寺尾小に着任して素晴らしいなと思ったことの一つに夏休み前集会があります。
夏休みのあるあるを面白可笑しく寸劇で見せてくれます。
この伝統を引き継ぎ、今年度の夏休み前集会も素晴らしい会となりました。
写真は劇に見入る子供たちの表情、マイクなしで３００人の前で演技する子供たちの様子です。劇のクオリティが高く、児童会の子供たちが全力で取り組んだことがわかります。

劇を見た子供たちが「楽しかった」「私も劇に出たい」と感想をもっていました。
きっと来年度に引き継がれていきますね。
寺尾小が誇れる活動の１つだと思います。

２年生は、夏休み集会の振り返りと漢字ドリルに取り組んでいました。
昨年度から始めた高崎一番のあいさつの一期生、元気のいい声であいさつできる子がたくさんいます。
学習への好奇心も高く、友達と仲よく学習できる２年生です。
写真の野菜は寺尾小で育てた物です。２年生が毎朝収穫し、持ち帰っています。

夏休みまであと３日となりました。
今朝は子供たちのあいさつの声も一段と元気がよかったです。
１年生はタブレット端末を使ったドリル学習を始めています。
１学期末のテストの直しもしていました。
初めての小学校の学習に一生懸命取り組めた１学期でしたね。
通知表「かがやき」にはみなさんのがんばった様子を先生が書いていました。
楽しみにしていてください。

今日は学校保健委員会がありました。
今年度も「心の健康」をテーマに取り上げました。
自分の心が元気になる方法として「ピア・サポート」についての取組を紹介しました。
また、相手の聞き方によって自分の気持ちがどう変わるか、体験活動も行いました。
参加したＰＴＡ役員の皆様も一緒に体験活動に参加してくれました。
参加した学校医の皆様からも助言をいただき、ありがとうございました。

今日は石原かがやきこども園の年長の園児が花苗を届けてくれました。
種から育てた苗をいただきました。来年入学する園児もたくさんいます。
あいにくの雨で校庭で遊べませんでしたが、またの機会にぜひ来て下さいね。

この日は群馬県内より社会科の先生方が２０人ほど来校しました。
５年２組の社会科の授業を公開しました。
日本の米作りの現状と課題を踏まえ、「どのように課題を解決したらよいか？」自分の考えを深めていました。５年２組の子供たち、授業に集中して取り組みました。

玄関に飾られた花が夏を感じさせてくれます。
５年生の教室では熱心に学習に取り組む姿が見られました。
めあては「テストで１００点をとる！」と書かれていました。
夏休みまであと８日、みんな暑さに負けずにがんばっています。

２年生が着衣泳の学習をしていました。
体育着を着たままプールに入りました。
プールサイドに上がろうとすると「重いよ〜」と言いながら、衣服の重さを実感していました。
「力を抜いて助けを待つ」浮き方にも挑戦しました。
週末も水の事故が報じられていました。
いざという時に命を守るための大切な学習ができたと思います。

夏本番を迎えています。
朝からＷＢＧＴの数値も高く、外遊びやプールができない日が続きました。
子供たちの体調に注意しながらこの夏を乗り切りたいですね。

年々夏の暑さが厳しくなり、夏休みの教育活動も気候変動に合わせた内容にしていかねばなりません。今後学校より計画表を出しますが、子供たちの命よりも大切なことはありませんのでご理解ご協力をお願いします。

先週行いました引き渡し訓練の様子です。
雨の中でしたが訓練にご協力頂きありがとうございました。

朝礼では子供たちの心に残る話をしたいと思っています。

今回は日本人のよさについて考えてもらいました。
ＡＬＴの先生は日本の子供たちがごはん粒を残さず食べるのがすばらしいと思ったそうです。

「もったいない」という言葉、これは「物が持つ本来の価値をなくしてしまうことが惜しい」という意味だそうです。
日本には古くから物を大切にする文化があり、日本人は、物に対する尊敬や感謝の心をもっているんですね。

「もったいないばあさん」という本、このおばあさんは、食べ物を残したり水を出しっぱなしにしたりすると登場します。
「もったいなーい」と言って　お茶碗に残っているご飯粒を食べたり、出しっぱなしのお水を止めたりします。20年も前に発売されましたが、たくさんの人に読まれた絵本です。

この「もったいない」という言葉は、日本人の良さとして、世界にも知られている日本語のひとつです。

学校生活でも　物を大切にすることはできそうですね。
日本が誇る物を大切にする文化を皆さんで引き継いでいきましょう。

子供たちに伝わったかな？

　今月の給食図書コラボ献立は、「バムとケロのにちようび」からドーナツです。読書をする時に食べるためのおやつに、天井まで届くほどの山盛りドーナツを作ったバムとケロ。今日はそのドーナツを寺尾小のみんなに分けてもらおう、という設定で献立に取り入れました。朝から楽しみにしてくれていた人も多く、「おいしかった！」という感想をたくさんもらいました。

１年生が生活科の学習で学校探検をしました。
グループを作ってそれぞれの教室をまわっていました。
「寺尾小学校のいいところは何ですか？」と聞かれたので「みんながあいさつができるところです」と答えました。
タブレット端末で写真をとり、ロイロノートに保存することもできるようになりました。
がんばり屋さんでかわいい１年生です。

２年生の自主学習ノートを紹介します。
自分で内容をきめています。
漢字を文の中で使っているのもいいですね。
ていねいに取り組んでいるところもいいですね。

寺尾小学校の家庭学習強化週間
やる気アップ週間が始まりました。

群馬県の教育ビジョンでは
「自分で考えて、自分で決めて、自分で動きだす！」
そんな姿を目指しています。

自主学習は自分で内容を決めて取り組む学習です。
まさに、これからの時代に必要な姿です。

今日は６年生の自主学習ノートを紹介します。
いかがでしょうか？
めあてをたてて、調べて、みやすくまとめる・・・さすが６年生です！

本日は、どんぐりの会、ＰＴＡ役員様、５年生保護者の皆様のご協力の下、５年生の田植え体験活動が行われました。昨年度から城山小学校の５年生児童も参加しています。
別れる際には「林間学校でもまた会おうね」とあいさつをしていました。
誰一人尻もちをつくことなく作業を終えて感心しました。
子供たちの生き生きと楽しそうな表情が印象的でした。

ラジオ高崎で、明日朝７時〜９時の時間帯に「フレッシュ」という番組で紹介されるそうです。

ご協力ありがとうございました。

今日はＪＲＣ委員会による登録式が行われました。
青少年赤十字の成り立ちを知り、みんなで誓いの言葉を言いました。
各クラスの代表児童が署名を行い、最後には、校長より１年生にバッチをプレゼントしました。
これからも「気づき・考え・行動する」という青少年赤十字の精神を大切にしていきましょう。

今日はＡＥＤを使った救急救命講習会です。
高崎中央消防署の消防士の方々から実技指導を受けました。
胸骨を圧迫する際は５ｃｍ位を目安にと聞いて、実際に行うことの難しさを実感しました。
救急車の到着まで処置を続けることがとても大切だと再確認をしました。

消防士さんの１人が小学校１年生の時の教え子でした。
こんなに大きく立派になって、うれしいですね。

今週から水泳学習が始まっています。
天候に恵まれ、多くの子供たちがプールに入っています。
４年生が静かに話を聞いて安全に水泳学習をする姿に感心しました。

５年生は少人数学習の形態で算数を指導しています。
今日は、値引き率を比べる方法を考えていました。
解決方法を友達と考えたり、板書したりと一人一人が主体的に学ぶ姿が見られました。
寺尾小学校ではこのような学びの姿を目指しています。

６月になりました。
毎年地域の方が子供たちにとユリを届けて下さいます。
ありがたいことです。
１年生が音楽と算数の学習をしています。
今日は午前中、プールにも入っています。
入学して２ヶ月が経ち、学習もずいぶん進んできました。