いじめ防止３か条決定
７月１２日（金）の昼休み、各クラスの代表が「自分たちのクラスで考えた案」を持ち寄り、代表委員会にて下里見小学校のいじめ防止３か条を決めました。
「自分でできること」では、信頼できる大人や友達に言う 「まわりの人ができること」では、『だいじょうぶ？』とやさしく声をかけ、話を聞いたり、いっしょに相談に行ったりする 「学校全体でできること」では、仲間はずれにならないように、やさしく声をかける この後、全校児童に伝え、いじめ防止３か条の取組を全校で実施していく予定です。 
２年生、着衣泳
７月１２日（金）、２年生も着衣泳を実施しました。水泳の授業は大プールを行っていましたが、子どもたちの安全を考え、小プールで行いました。
始めに、着衣泳をする目的について、「夏休みに川や池などに遊びに行って、服を着たまま水に入ってしまったときにあわてずに行動できるようにするため」「もしもおぼれてしまったとき、救助を待つ方法を実際にしてみるため」と話しました。 その後、体育着の上下を着たまま、水の中に入ってみました。「重くなった」「動きづらい」「ズボンがぬげそう」「プールサイドに上がるのがたいへん」など、いろいろな感想を話してくれました。さらに、ペットボトルをわきに挟んで仰向けに浮いてみました。始めは怖そうにしていた子も、簡単に浮けることがわかると、一人でも浮けるように何度も試していました。 最後に、もしもおぼれている人がいてペットボトルを投げるときは、ペットボトルに少し水を入れた方が、投げたい場所に投げられることも確認していました。 
表彰朝礼７（写生大会）
なお、受賞者等の詳細は、７月１９日（金）にお配りいたします学校便り（紙面）にて、ご紹介いたします。 表彰朝礼６（写生大会）
なお、受賞者等の詳細は、７月１９日（金）にお配りいたします学校便り（裏面）にてご紹介いたします。 表彰朝礼５（棒高跳）
上記大会、小学６年女子の部において、第２位という成績をおさめた児童については、表彰朝礼では紹介のみとし、後日校長室にて賞状を手渡しました。 表彰朝礼４（サッカー）
なお、受賞者等の詳細は、７月１９日（金）にお配りいたします学校便り（裏面）にてご紹介いたします。 表彰朝礼３（野球）
なお、受賞者等の詳細は、７月１９日（金）にお配りいたします学校便り（裏面）にてご紹介いたします。 表彰朝礼２（ソフトテニス）
なお、受賞者についての詳細は、７月１９日（金）にお配りいたします学校便り（裏面）にてご紹介いたします。 表彰朝礼１
なお、受賞者等の詳細は７月１９日（金）にお配りいたします学校便り（裏面）にてご紹介いたします。 ようこそ、下里見小学校へ（転入生の紹介）
７月１２日（金）の朝、パキスタンより本校に転入した児童の紹介がありました。代表児童が、「ようこそ、下里見小学校へ！」と歓迎の言葉を英語で伝えてくれました。
また、転入生は、名前と「よろしくお願いします」のあいさつを日本語で伝えてくれました。この転入生は英語がとても得意だそうです。 英語や覚えた日本語で、みんなとたくさんお話をして、早く下里見小学校に慣れてくれるとうれしいです。 
今日の給食
献立：コッペパン 牛乳 冷やし中華（パックスープ） フルーツポンチ 今日は、子どもたちの好きな麺献立です。 今日の給食
献立：枝豆ごはん 牛乳 厚焼卵 ゆかりあえ みそ汁 ゆかりあえは、きゅうりとキャベツをゆかりごはんの素で和えました。 今日の給食
献立：ソフトフランス 牛乳 メンチカツソースかけ グリーンサラダ ミネストローネ グリーンサラダは、きゅうりとキャベツを使っています。 フレンチドレッシングにパセリを加え野菜と和えます。 今日の給食
献立：発芽玄米ごはん 牛乳 夏野菜のチキンカレー マリネサラダ 今日は,なす,ピーマン,ズッキーニ,枝豆,トマトを使った夏野菜カレーです。 じゃがいも,たまねぎもいつものように使っています。 色々な野菜が入っているからなのでしょうか。いつものカレーと比べると残りが多いのが気になります。 今日の給食
献立：こめっこぱん 牛乳 スパゲッティミートソース アーモンドサラダ ミートソースには、豚ひき肉の他に挽き割り大豆を加えています。 挽き割り大豆の量は、使用する肉の3割程度を目安にしています。 ５年生、薬物乱用防止教室
高崎ライオンズクラブよりいただいた、薬物乱用防止啓発としてのリーフレットやクリアファイル、ティッシュ、キズリバテープを５年生の子どもたちへ配付しました。
高崎ライオンズクラブの講師の先生方、今日はありがとうございました。 
３・４年生、着衣泳
７月１１日（木）、３・４年生が着衣泳を実施しました。
初めに、授業で着衣泳をする目的、服を着たまま、川や池に入ったときにあわてずに行動できるよう、水着と異なる感じを体感してみようと伝えていました。 目的を確認した後、「石拾い」をしました。感想を聞いてみると、「体が浮いてきてなかなかもぐれなかった」、「体が重くて動きづらかった」、「ズボンがずり落ちてきた」などと話していました。 その後、服の中に空気を入れて膨らませて仰向けで浮いてみたり、ペットボトルを抱えて浮いてみたりしました。 もうすぐ夏休みです。もしもの時のために、今日学習したことを忘れずにいてほしいと思います。 
５年生、薬物乱用防止教室
７月１１日（木）、高崎ライオンズクラブより講師の方をお迎えし、薬物乱用防止教室を行いました。
たばこには有害物質が含まれていることや周りの人にも悪影響があることなど、薬物については依存性があり、一度飲むと止められなくなってしまうことなど、話を聞きました。また、ストローを使って、たばこをたくさん吸っていると呼吸が苦しくなってしまうことも体験してみました。 最後に、たばこや薬物を知り合いの人から誘わられたときの「ことわり方体験」もしました。講師の方を相手に、「法律で禁止されているから、私はしない」と、理由をあげてはっきり断る様子に感心しました。 断るときのポイントは、「『しない』『したくない』とはっきりいう」「その場から逃げる」だそうです。また、心配なときは、家族や友達、先生に相談してくださいとも話されていました。 今日、教えてもらったことをずーっと心に留め、自分自身を大切にしてほしいと思います。 
児童保健集会「３０ルール」
７月１０日（水）の朝、保健集会がありました。保健集会では、６月２８日に開催した学校保健委員会「姿勢と目の関係について考えよう」について、保健委員さんが全校児童に伝えてくれました。
下里見小では視力低下の児童が増えていることから、「ゲームやタブレットの３０ルール」、「ゲームやタブレットをするときは、画面から目を３０センチはなし、３０分に１回は３０秒以上目を休めよう」を提案してくれました。さらに、すぐできる、体を使った３０センチのはかり方も伝えてくれました。 ぜひ、視力低下を防ぐために、ゲームやタブレットをするときは、この「３０ルール」を思い出し、実行してぼしいと思います。 
５年生、キーボードも使って
７月９日（火）、文科省は、小学６年と中学３年を対象とした全国・学習状況調査について、２０２７年度から学習用端末を使ってオンラインで出題・解答する方式（ＣＢＴ）に全面移行すると発表しました。ＣＢＴで実際に行うのは、現在の３年生からになります。
本校では、すでに、３年生のローマ字の学習に合わせてキーボードを使って入力を行っていますが、今後はさらにキーボードの活用も進めていきたいと考えています。 
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