４月１５日（月）
自分の名前を一文字ずつばらして、自己紹介文を考えました。
言葉の幅を広げるために、辞書を使う子も見られました。

４月１５日（月）
４年生は、千億より大きい数の仕組みについて学びました。
新しい位「兆」の勉強です。
１兆は、０をいくつ書くでしょう。

４月１５日（月）
学校の北側には何が見えますか？
南側、西側、東側はどうかな？
今日は、学校の東西南北、それぞれの方向から見えるものを観察し、書きとめました。

４月１５日（月）
２年生は、ポップコーンの種の観察をしていました。
虫めがねの使い方も教わりました。

４月１０日(水）
上毛新聞の上毛ジュニア俳壇「朝の一句」に、本校の児童作品が掲載されましたので、
ご紹介します。

シャボン玉いろんな色に光ってる　　４年児童

はかなく消えてしまうシャボン玉の、一瞬の光の色の変化に着目した句ですね。

４月１２日（金）
丁寧に描いていますね。
今年のチャレンジの参考になると思います。

来月は違う学年の作品を展示します。

４月１２日（金）
なかなかの力作ぞろい
本が読みたくなります。

４月１２日（金）
昨年度の夏休みにチャレンジした図書に付ける「ＰＯＰコンテスト」
すごく楽しい作品がたくさん集まりました。
今月は４年生の作品を南校舎３階 図書室前の「なかよし本の広場」に並べています。

　4月12日(金)　今日は1年生が、高学年のお兄さんやお姉さんたちと同じように、学校で初めて給食をいただく日です。今日のメニューは何でしょうか？クリームシチューにグリーンサラダ、それに、何と！お祝いのデザートまでついています。
　準備の時間もうれしいな、みんな揃って手を合わせて、いただきます。お友達一緒に食べると、美味しいね。

４月１２日（金）
２年生は、自分たちの力で畑を耕していました。
最初は上手に使えなかった小型スコップですが、どんどん上手になっていきました。
「ミミズが出てきたぁ〜。」「ミミズがいる畑は、いい畑だよ。」

４月１２日(金)
今日は、１年生にとって初めての給食です。
メニューは、ゆめロール、牛乳、豆乳ベースのクリームシチュー、グリーンサラダ、お祝いデザートです。
いただきます！！

　４月12日(金)　今日は全校で避難訓練を行いました。
　大地震が発生した想定でした。まずは児童全員机の下など安全な場所に隠れて、収まるのを待って、避難経路を確認しながら校庭に集合しました。

　避難から集合までスピーディーに行えて、非常に上出来な訓練でしたが、実際に大きな地震が起きた時も、今日のように落ち着いて行動できるようにお願いします。

４月１１日(木)
上毛新聞の上毛ジュニア俳壇に、本校の児童作品が掲載されましたので、ご紹介します。

ふた葉の部
梅の声耳をすませば聞こえるよ　　４年児童（昨年度投句）

春になって、たくさんの花が咲くと、いろいろな声が聞こえてきますね。
すてきな句をありがとうございました。
みなさんも、よく耳をすましてみましょうね。

４月１０日（水）
３月末に、きれいに整理した土器を寄贈してくださった方がいました。
鳴沢湖周辺や白川区などで出てきた土器だそうです。
縄文時代や弥生時代の土器や石器です。
３階の第３学習室に展示してあります。
解説も書いてあるので、ぜひ、見てください。

４月１０日（水）
別の草や汚れが入らないように、丁寧に摘み取りました。
一番たくさん摘めたのは、２班でした。
協力してがんばりました。

４月１０日（水）

４月１０日（水）
２年生は、ヨモギ団子を作ります。
そのために、今日はヨモギを摘みに出かけました。

４月１０日（水）
立体芸術作品を鑑賞し、感じたことを伝え合いました。
想像が膨らみましたね。　

４月１０日（水）
４年生は地図帳を広げ、日本が４７都道府県で構成されていることを知りました。
これから、自分たちが住んでいる県についても位置や特色を勉強していきます。

４月１０日（水）
３年生は算数でした。たくさんある●の数をどうやって求めればよいか考えました。
友だちの意見も聞いて、いろいろな考え方があるのがわかりました。