１校時は、算数「小数のしくみ」を３つのコースに分かれて学習しました。小数の１０倍や１/１０を考えました。

１校時、１組は体育「ボールゲーム」でした。チームで作戦を立ててゲームをしました。２組は算数「３けたの数」でした。テストの答えの確認と直しをしました。３組は国語「きつねのおきゃくさま」でした。きつねの性格を考えました。

１校時、１組は算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」でした。引き算カードの仕組みを見つける学習をしました。２組と３組は国語「おもちやと　おもちゃ」でした。ねじれる音の言葉を学習しました。

３校時、２組はに国語「みんなで作ろうパンフレット」の学習をしました。班の中で分担を決めて、パンフレット作りをしました。４校時、３組は音楽「いろいろな音のひびきを味わおう」でした。「ラバーズ　コンチェルト」の合奏の練習をしました。５校時、１組は理科「植物の体のはたらき」でした。根にできた新しいジャガイモにもデンプンが含まれているのか調べました。

３校時、あさがお１組の教室では図工をしました。ひまわり１組ではトントン相撲をしました。５校時、ひまわり２組の教室では、生活単元学習をしました。

１年生の給食の様子です。元気に食べています。

本日のメニューは、ごはん、かつおのフライソースかけ、三色和え、豚汁、牛乳でした。鰹のフライソースかけは、衣がソースカツと同じようで、中身も肉厚でしっかりしていて、おいしかったです。ごちそうさまでした。給食の時間に、給食センターの栄養士さんが４年１組で栄養指導を行いました。かむことの大切さについてお話をしていただきました。ありがとうございました。

１校時、１組は算数「小数の倍」でした。小数どうしで何倍になるかを友達と協力して求めました。３校時、２組は音楽「音の重なりを感じ取ろう」でした。弦楽器の響きを意識して「アイネ　クライネ　ナハトムジーク」を鑑賞しました。４校時、１組は理科「魚のたんじょう」でした。メダカは、たまごの中で、どのように育っていくのか学習しました。

１組は１校時、３組は４校時が図書の時間でした。本を借りたり読んだりしました。１組は最後に司書の先生の読み聞かせがありました。３組は立候補した児童が読み聞かせをしました。２校時、２組は音楽「はくのまとまりをかんじとろう」でした。メロディオンで「ドレミであそぼう」の練習をしました。

１組と２組は３校時、３組は４校時に道徳を行いました。１組は「うかんだ　うかんだ」でした。今できないことが、どうしたらできるようになるのか考えました。２組と３組は「はむすたーのあかちゃん」でした。命のすばらしさについて考えました。

３校時、各教室で算数「小数のしくみを調べよう」の学習をしました。０．１より小さい小数の大きさを比べました。

３年生は、２・３校時に雨天でプールに入れなかったので、各教室で図工「ことばから思いうかべて」を行いました。詩からイメージしたものを画用紙に描きました。

２校時、１組は家庭科「ソーイングはじめの一歩」でした。「なみぬい」の練習をしました。１組は５校時、２組は６校時に体育「水泳」を行いました。バタ足やクロールを中心に練習しました。

２校時、３組は算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」でした。引き算の式を書いて、答えを求めました。４校時、１組は音楽「はくをかんじとろう」でした。「みんなであそぼ」をカスタネットで拍を取りながら歌いました。５校時、２組は図工「はさみのつかいかた」でした。はさみを使うときの約束を確認してから、丸い線に沿って紙を切りました。

本日のメニューは、中華パック麺、冷やし中華スープ、冷やし中華の具、ポークシューマイ、マスカットゼリー、牛乳でした。冷やし中華は、入れ物がお椀だったので、麺と具とスープが混ぜやすかったです。ごちそうさまでした。ゆうあいの給食の様子です。パックに入ったまま麺を２つに分けて食べました。

４校時、１組は音楽「いろいろなリズムを感じ取ろう」でした。「楽しいマーチ」のメロディオンの練習をしました。２組は外国語活動でした。日課の時刻について、尋ねたり答えたりしました。

３校時、１組は音楽「リコーダーのひびきに親しもう」でした。「また　あそぼ」を歌ったり、リコーダーで演奏したりしました。４校時、２組は道徳「ＳＬ公園で」でした。正しいと思ったことを、自信をもって行う態度について考えました。

２校時、たんぽぽ・さくらの教室では、国語の学習をしました。あさがお２組の教室では、家庭科で「なみぬい」の練習をしました。３校時、知果ちゃんは北校舎の廊下で聞こえてくる音を楽しみました。

１組は２校時、３組は３校時に国語「みんなで作ろうパンフレット」の学習をしました。パネルディスカッションを発表した班に分かれて、パンフレット作りをしました。２校時、２組は理科「植物の体のはたらき」でした。葉まで運ばれてきた水は最後にどうなるのか学習しました。

２・３校時、体育「みずあそび」でした。自由時間も練習をしたり、遊んだりしながら水に親しみました。