6年生 音楽「合奏」
ラバーズコンチェルトの合奏の練習をしています。
担当する楽器を決め、自分のパートを個人練習しています。 1年生 算数「0になるひきざん」
3こあるお菓子から3ことると0こになることを、ひきざんで学習しました。
自分の考えを友達同士で伝え合いながら、みんなで話し合って答えを出しました。 6年生 社会「聖武天皇と大仏づくり」
天皇を中心とした政治が確立していった過程を学習しています。
聖武天皇、行基、大仏づくりに携わった民衆などの立場から、大仏づくりの意味を考え、話し合いました。 6年生 国語「パネルディスカッション」
自分たちで話し合うテーマを決めて、パネルディスカッションをしました。司会者、パネリスト、フロアと立場を決めて話し合い、考えを深めていきました。この回のテーマは、「地球の未来を守る方法を考えよう。」でした。
5年生 算数「小数のわり算」
倍を表す数が小数の場合について、考えました。買い物の場面で、どちらが割引率が高いかを計算しました。
2年生 国語「かんさつ発見カード」
「観察」と「発見」の意味を学習します。
花や生き物をよく見て、気付いたことを順序にそって書いていきます。学んだことを生活科の学習に活かしていきます。 1年生 国語「つぼみ」
チューリップとひまわりのつぼみと花について、自分で「問い」と「答え」の文を考えて書きました。映像を見ながら、それぞれの花やつぼみの特徴をとらえて文章に表しました。
いじめ0スローガン
各クラスで考えた「いじめ0スローガン」が張り出されました。どのクラスの言葉も、とてもよいメッセージとなっています。違いを認め合い、誰もが楽しく生活できる八幡小学校を目指して、一人一人がこのスローガンを意識して、毎日を送ってほしいと思います。
1年生 外国語活動
What sports do you like? I like 〜.の練習をしました。1年生も、英会話に慣れてきて、友達と楽しそうに会話の練習に取り組んでいます。
4年生 理科「電流のはたらき」
モーターをはやく回すにはどうしたらよいかを、実験をしながら考えました。電池の数を増やすとよい、さらにつなぎ方を変えるとよいということが分かりました。直列つなぎと並列つなぎを学習しました。
3年生 算数「表とぼうグラフ」
数値を表に整理すると、どんなよいことがあるのかについて調べました。
表にまとめると、多い少ないが分かりやすい、少ない数値は、「その他」としてまとめる、ということが分かりました。 1年生 鍵盤ハーモニカ講習会
講師の先生をお迎えし、鍵盤ハーモニカの使い方を学習しました。
まずは、うたくちの使い方です。ルールを守って、楽しく練習し上手に吹けるようになるといいですね。 第1回学校運営協議会
学校運営協議委員の皆様にお集まりいただき、第1回の協議会を開きました。
高崎市は、すべての学校が「コミュニティスクール」になっています。コミュニティスクールとは、学校と家庭、地域が教育理念を共有し、協力、連携して子供たちの成長を支えていく仕組みです。協議委員の皆様には、その中心的な役割を担っていただきます。構成は、保護者代表の方3名、地域代表の方4名、学校側から3名の10名です。今日は、全クラスの授業を参観していただき、ご意見をいただいたり、今後の学校運営の方向性などについて、話し合ったりしました。 5年生 理科「植物の発芽や成長」
植物は、どのような条件がそろうと発芽するのかを実験をしながら調べ、考えています。発芽の条件を考えるために、種子に水を与える時と与えない時で、成長の違いを調べていきます。
4年生 音楽「いろいろな音楽を感じ取ろう」
歌に合わせてリズム打ちをしました。
手拍子で、リズムアンサンブルを楽しみました。 2年生 算数「100より大きい数」
何百何十の数を10をもとにして、いくつ分かで考えました。
ノートに丸で囲った10を書きながら、考えていきました。 1年生 国語「つぼみ」
説明文の学習です。
花やつぼみについて、知っていることを出し合いました。主語と述語の関係に気付きながら、文章を読み進めていきます。そして、言葉のまとまりに気を付けながら、音読できるように学習をしていきます。 音楽集会
6月は、6年生の発表でした。
「ペガサス」の2部合唱をきれいな歌声で発表してくれました。歌い終わった後、1年生から5年生の児童から大きな拍手が贈られました。その後、全校児童で2部合唱を行いました。体育館いっぱいにきれいな歌声が響き渡りました。 4年生 算数「角」
三角定規の角を組み合わせていろいろな大きさの角をつくり、分度器を使わずに、角の大きさを求めました。
4年生 社会「社会科見学のまとめ」
若田浄水場で見学して学んできたことを、リーフレットにまとめています。
見学してきたことを振り返りながら、自分の表現で絵や文章でまとめます。 |
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