４月２５日（木）の３年生の算数は、時刻と時間の求め方の勉強でした。
　算数セットの時計を使ったり、時計の画像を見たリしながら、９時５０分から１０時１０分までは何分あるかなど、時間を求める勉強をしていました。

　城山小学校の周りには、美しい山々が広がり、今は美しい新緑の景色を見ることができます。そして、朝子どもたちは、満開のハナミズキを見ながら登校してきます。

　４月２４日の３年生の１校時は、書写の時間でした。「二」という字を毛筆で書くため、先生から書き方のポイントを教えてもらっているところでした。

　４月２４日（水）の６年生の社会は、「わたしたちのくらしと日本国憲法」の勉強でした。日本国憲法に関わる前時のまとめを確認し、「学習問題についてワークシートにまとめよう」というめあてで、授業が進んでいました。

　５年生の４月２３日の算数は、「直方体や立方体の体積」の勉強でした。1立方センチメートルの小さな立方体を、直方体や立方体の箱の中にいくつあるか並べて数を数えて体積を求める方法をもとに、体積を計算式で求める方法を考えていました。

　６年生が国語の「考えを図や表に」という学習で、タブレットにあるシンキングツールを使って取り組んでいました。「テレビ番組」について「楽しめる」と「勉強になる」というカテゴリーで、どんな番組があるか書き込んでいました。これをもとに、友達に発表するそうです。

　１年生が、「じこしょうかいのかあどをつくろう」というめてで、自分を紹介するカードに、名前を一生懸命書いていました。ひらがなを覚え始めた１年生、早くたくさんの平仮名を覚えられるといいですね。

　４月２３日（水）の朝行事は、いじめ防止集会でした。プレールームで実施しました。いじめ防止担当教諭の「わたしのせいじゃない」という本の読み聞かせを聞いたり、「高崎市いじめ防止こども宣言」をみんなで言ったりしながら、いじめ根絶に向けてみんなで考えたり、発表したりし合いました。
　また、いじめ防止スローガンとして、今年度は「しろやまなかよしあいことば」というものを各クラスで考えて、取り組むことについての話もありました。
　みんなで、いじめのない楽しい学校をつくっていきましょう。

　４年生の理科は、「動物の体のつくりと運動」の勉強でした。人間の体には関節があり、歩いたり、走ったり、握ったりする動きをやすくしています。その体のつくりを、自分の体を動かして調べたり、人体模型を使って調べたりしていました。

　４月２２日（月）の６年生の算数では、「対象な図形」の勉強をしていました。「点対称な図形の性質を使った点対称な図形のかき方はどうなるか」というめあてで、画像をもとに考えたり、話し合ったりしていました。

　ＰＴＡ総会の後には、各クラスに分かれて懇談会が行われました。今年度の行事予定や子どもたちの様子などについて、担任の先生と保護者の皆様との話合いが行われました。

　授業参観のあとに、ＰＴＡ総会が開催されました。今年度は、区長様、城山公民館長様を来賓にお招きして実施しました。
　ＰＴＡ会長様の挨拶や校長挨拶、職員紹介、ＰＴＡ役員紹介があり、予算や活動などについても協議されました。
　ＰＴＡ役員の皆様、準備等たいへんお世話になりました。参加された皆様、ありがとうございました。

　４月１９日（金）の５校時は、今年度最初の授業参観でした。それぞれのクラスで授業の様子を保護者の皆様に見ていただきました。子どもたちは緊張感と同時に、うれしさもあったようです。

　４月１９日（金）の朝行事は、体育集会でした。この日は、今年度最初の体育集会だったので、整列をしたり、笛の合図でどんな動作（前ならえをしたり、座ったり、立ったり、集合したりなど）を行うか確認したり、練習したりしました。本校は、整列は、縦割り班で行います。

　校区内を歩いているときには、花々を手入れしている地域の方々にもご挨拶をしたり、話を聞いたりしました。中央公園では、水分補給で一休みしました。オオイヌノフグリやアケビのツル、ツツジの花などを見つけました。ヨモギを見つけた子の中には、「この間、ヨモギの天ぷらを食べたよ。」と教えてくれる子もいました。

　４月１８日（木）の３〜４校時に、２年生が生活科の学習で、校区内に出かけて、道ばたのタンポポやカラスノエンドウなどを見つけたり、色々な花が咲く場所を歩いたりしながら春探しをしました。春に花が咲くかわいい植物を見つけたり、ウグイスの声を聞いたり、テントウムシなどの虫を見つたりして、嬉しそうでした。

　５年生が国語で、「銀色の裏地」の学習をしていました。教科書を読み、本文に書かれている言葉の意味を考えながら授業が進んでいました。

　４月１８日（木）に、６年生は全国学力学習状況調査で、国語と算数の問題に取り組みました。先生からテストの受け方についての説明を聞いた後に、一人一人が静かに問題に取り組んでいました。

　３年生の４月１７日の算数は、たかけ算の勉強でした。「１０より大きい数のかけ算の答えを考えよう」というめあてで、課題に取り組んでいました。

　４月１７日（水）の１校時、５・６年生は書写の時間でした。「道」という字を書いていました。しんにょうの書き方など、先生が書き方ポイントを丁寧に見本を書いて見せてから、書き始めていました。