沖縄の土地や暮らしについての学習です。これからあたたかい気候をいかした農業について学習を進めていきます。

　絵地図を見て、いろいろな長さを求めていました。道のりを求める時にも、通る道の長さを計算して、はやく正確に答えを出すことができていました。

　三年生で学んだ漢字を使って、文を作る学習をしていました。学習した漢字は、普段から使うことが大切です。自主学習などでも取り組めるといいですね。

　教頭先生と一緒に楽しく英語に親しみました。野菜より果物の方が子どもたちにはなじみがあるようでした。ALTの先生の口元をよく見て、発音をまねしていました。

今年度の第1回放課後学習会がありました。鼻高小では、月曜日の放課後２〜６年生の希望者が参加し、地域や保護者のボランティアが指導しています。１年間取り組むので、授業の予習や復習になって、学習の成果が出てくるといいですね。

　今朝はプール開き式があり、体育主任の先生や保健の先生から話を聞きました。子どもたちは、楽しく安全にプール学習をするために、どうしたらよいかを考えました。放課後は、先生達がプール管理講習会で、プールの管理や安全面の配慮等話し合いました。塗装工事の終了後、来週の後半から水泳学習を開始する予定です。

　すずしく快適に過ごすための工夫について考えています。窓や扉を閉め切った場合と、風の通り道ができるように複数の窓や扉を開けた場合で、体感がどのように変わるのかを試していました。

　今日の給食は、梅とひじきの混ぜごはん、牛乳、豚汁、あじさいゼリーでした。入梅の日に合わせて、カリカリ梅を使ったごはんと季節の花をイメージしたあじさいゼリーでした。明日からまた晴れの予報で、実際の梅雨入りはまだのようですが、季節を味わってほしいという思いのこもった給食でした。

　お気に入りの短歌を覚えて暗唱していました。調子良くよむことができるようになって、楽しみながら暗唱に挑戦していました。

　本で調べて楽しいクイズを作ってくれました。２年教室のろうかに掲示してあります。ぜひ、チャレンジしてみましょう。身近なこん虫や海の生き物などいろいろな動物のクイズです。新しい発見がありますよ。

鼻高小では、笑顔あふれる素敵な学校になるように、みんなで協力してピア・サポート活動を行っています。
ピア・サポートとは、仲間同士の助け合い活動のことです。2年生以上の希望者が集まり、活動計画を話し合いました。
計24名が集まり、今後は、4グループに分かれて週1回のペースで活動していく予定です。

　室内クラブは、上毛カルタでいろいろな対戦をしました。運動クラブは、先生も入って本気のドッジボールでした。どちらも４〜６年生が楽しく活動しました。

　税理士の方に来ていただいて、税金について教えていただきました。本物の一億円と同じ重さのモデルを持って来ていただきました。持ち上げた時にあまりにも重くて子どもたちは驚いていました。

　今日の給食は、パーカーハウス、牛乳、白身魚のフライ、枝豆サラダ、ミネストローネです。６月に入って汗ばむ暑い日が増えてきています。給食で使われる食材もだんだん春野菜から夏野菜が登場してきています。

　大きい数の計算に挑戦していました。”５００−２００＝”は１００のまとまりで考えるとかんたんに計算できることに気付きました。

　パネルディスカッションで話し合った『二酸化炭素の排出を減らすために』というテーマでパンフレットを作成しています。一人一人が集中して取り組んでいました。出来上がったパンフレットは、図書室に掲示して全校の子どもたちに見てもらえるようにします。

　２年生の子どもたちが、きりふきで表面の土が乾かないように水をかけてくれています。１年生に、下からのぞくと幼虫が見えるとこを教えてあげていました。

　高崎市の地形を調べていました。川の名前を調べたり、白地図に色を塗ったりしていました。子どもたちは、とても興味深く地図を見て、川が多いことや高低差があることなどいろいろなことに気付いていました。

　これまで学習してきたことをもとに、見学に行く予定の高浜クリーンセンターで質問したいことをまとめていました。

　おうちでも音読をがんばっているようで、すらすら読めるようになってきています。お話の内容を、写真をヒントに読み取っていました。