３年生は書写で「土」の毛筆でした。夏休み中にたくさん練習したのでしょう。みんな堂々とした字を書いていました。
４年生は地域に伝わる踊りや舞の音楽の勉強でした。昨年度総合で獅子舞や神楽の学習をした４年生にとっては、とても身近な音楽です。
５年生は運動会のスローガンのクラス作品を決める学活をしていました。各クラスの代表作品の中から選ばれる予定です。

６年生は校庭で鼓笛の練習が始まりました。フォーメーション作りです。
１年生は書写でした。「おおきなかぶ」の一節を一画一画丁寧に書いていました。
２年生は夏休みの作文でした。写真を見ながら、作文メモに書きたいことのポイントを書き、これからそれをふくらませながら、作文にしていきます。書きたい思いがいっぱい詰まった作文になりそうです。

タブレットに入っている秋の季語を見ながら、どの季語を使って、どんな俳句にしようかを一生懸命考えていました。

どのくらい大きくなっているかな。わくわく、ドキドキです。

みんな元気に登校できました。夏休みが過ぎたら、きゅうにお兄さん、お姉さんになった人もいました。

アメリカに帰国したALTのダイアン先生のあとに、ジャスミン先生が着任なされ、あいさつをしていただきました。そのあと児童会からは、いじめ防止をテーマにした６年児童が自主学習で取り組んだ作品の発表がありました。この作品は言葉をボールに例えて、「みんながたのしくなるようなキャッチボールをしよう」というメッセージが込められています。たくさんの児童に読んでほしいので、職員室前に展示しました。

meetを使って行いました。転入生の紹介から始まり、始業式では校長の話の前に６年生の代表児童が、２学期に頑張りたいことを立派に発表してくれました。校長からは２学期に頑張ってほしいことを２つ話しました。