「自然を守る」ことについて考えました。
自然豊かな志賀高原の様子などが紹介され、
子供たちは「自然を守る」ことについて、考えを深めました。
植物や動物など、守り続けることは大変なことですが、
一人ひとりの「自然を守る」という気持ちが大切ですね。

今日から「パワーアップデー」が始まりました。
今年度から次のような新種目ができました。
・のぼりつな
・ラダー
・紙鉄砲
などです。
子供たちは、みんな楽しそうに取り組んでいました。
楽しく運動して、体力を高めていけるといいですね。

今日の給食は、
「コッペパン、ソースやきそば、サンラータン、
オレンジ、ぎゅうにゅう」でした。
ソース焼きそばは、豚肉やキャベツなどの具材が細かく切られ、
麺と絡んで美味しかったです。
パンに挟んで美味しくいただくことができました。
サンラータンは、酢の酸味か効いていて、とても美味しかったです。
卵、人参、チンゲンサイの色彩がきれいでした。
美味しい給食ごちそうさまでした。

漢字辞典を使った学習でした。
「読」「省」「関」などの漢字を、
「部首さくいん」、「音訓さくいん」、
「総画さくいん」などで調べました。
結構早く見つける児童がいましたが、
戸惑う児童もいました。
練習して、慣れていきましょう。

ネット型ゲームの学習でした。
今日は、主にボールに慣れる練習でした。
ボールを、バレーボールのサーブのように打っていました。
なかなか難しいようで、まだまだ練習が必要な様子でした。
ファイト！！

今朝は、朝礼でした。
今月のテーマは、「安全」です。
「心の安全」と「体の安全」について話しました。
友達と仲良く学校生活を送り、
事故、ケガなく、安全に過ごしていきましょう。

　今日の給食は、「わかめごはん　牛乳　黄金煮　いかと春雨の中華和え」でした。６月になり、うっとうしい梅雨が始まります。いつも以上に食品衛生に気を付けて、給食を作っていきます！中華和えには、きゅうりやもやし、にんじんといった野菜のほかにいかと炒り卵が入っています。今日は給食技士さんが、１３kg分の卵（およそ２６０個）を使って、大きなお釜の中でぐるぐると混ぜながら、炒り卵を作ってくれました。

　一文字ずつ学習したひらがなから言葉で表す学習にすすでいます。ご家庭にも協力いただきひらがなを書く練習を頑張っています。しっかりした大きく見やすい字で書いる児童が多いです。

　生活科で育てている野菜の生長の様子を国語の「かんさつ発見カード」という学習で記録をしました。タブレット端末で写真を撮って、花の特徴等についてまとめています。すでになすにはきれいな花が咲き実になっていました。収穫も楽しみですね。

　早朝よりＰＴＡ緑化委員さんにご協力いただき、校庭の除草作業を行いました。校庭の隅に伸びていた雑草を手際よくむしっていただき、短時間ではありましたがとてもきれいになりました。本当にありがとうございました。

今日の給食は、
「ひやしちゅうか、ジャンボしゅうまい、
アセロラフルーツミックス、ぎゅうにゅう」でした。
冷やし中華は、暑くなってきたこの時期にピッタリです。
キュウリや人参、ハム、炒り卵などの具材が小さく切られ、
とても食べやすく工夫されていました。
味もさっぱりとした醤油味でとても美味しかったです。
しゅうまいは、とても柔らかくてジューシーでした。
あと一つ食べたかったです。
デザートのミックスフルーツは、アセロラゼリーが入っていました。
ゼリーは、さっぱり味だったので、子供たちには大人気だと思います。
美味しい給食ごちそうさまでした。

「角の大きさ」の学習でした。
プリントに書かれた角度について、
「直角」をはじめ「２直角」「３直角」「４直角」など、
「直角」に対する理解を深めました。
今後は、角の大きさを測る「分度器」についても学びます。
角の大きさを正確に測れるようになってほしいです。
ファイト！！

今日は、スポーツの言い方を学習しました。
野球、卓球、バトミントン、バスケットボールなどです。
動画でその様子を紹介しながらの学習でしたので、
子供たちは集中して取り組んでいました。

　コースに分かれて校区内の町たんけんを実施しました。歩きながら、目印になるものを探したり、お店を見たりしながら、用意した地図に書き込みました。様々な発見のあった学習となりました。来週はこの探検のまとめに入ります。まとめの学習も楽しみです。

今日の給食は、
「ぶたキムチどん、スーミータン、くだもの、ぎゅうにゅう」でした。
豚キムチ丼は、辛味がほとんど無く、
低学年児童でも食べやすかったと思います。
もやしやキャベツのシャキシャキ食感がとてもよかったです。
スーミータンは、中華風コーンスープです。
豆腐、かき玉子、パセリの色彩がきれいでした。
今日の果物は、バナナです。
甘みのあるバナナで美味しかったです。
ごちそうさまでした。

「花を見つける手がかり」の学習でした。
モンシロチョウに関する実験の目的や結果を踏まえながら、
段落毎に、その内容をまとめていました。
段落相互の関係に注意しながら考えていた点は素晴らしかったです。

いじめ防止に向けた話し合い活動を行っていました。
学級の役員さんたちが司会を務め、
積極的な意見を交換する様子が見られました。
話し合う様子を見ていたら、
「学級会がきちんと成立している」と感じました。
さすが、５年生です。

「分数のかけ算」の学習でした。
今日は、グループになって、
課題解決に向けて意見を交換しながら取り組んでいました。
教えたり、教えてもらったりしながら、
互いに理解を深めていました。
このような学習スタイルで、子供たちも生き生きしていました。
主体的に学ぶ姿が見られました。

今日の給食は、
「せわりコッペパン、チリコンカン、キャベツスープ、
ヨーグルト、ぎゅうにゅう」でした。
挽肉と豆、ジャガイモたっぷりのチリコンカンを、
パンに挟んでいただきました。美味しかったです。
スープは、野菜を中心に具だくさんでしたが、
キャベツの甘みがとても出ていました。
やさしい味で癒やされました。
ヨーグルトは滑らか食感で、とても美味しかったです。
美味しい給食ごちそうさまでした。

モンシロチョウの観察で、まとめの学習でした。
成虫を観察し、次のようなことに気付きました。
「目が緑色をしていた」、、
「羽に黒い点や黄色い部分があった」、
「口には、ミツをすうストローがクルクルと巻かれていた」などです。
観察を終えると、全員がベランダに出て、
モンシロチョウとさよならしました。
「元気でね!!」