教育面談期間です。
２４日まで実施期間です。
学校は、家庭との連携なくして学校運営できません。
何より、お子さんの一番の理解者は保護者の皆様です。
お子さんの情報について、たくさん教えてください。

担任が考えていることと、そして、保護者が重視していることが、ずれていたら効果的な教育を行うことはできません。
教育面談は、顔をつき合わせて、家庭と学校がお子さんの教育のために話し合える大切な機会です。どうぞよろしくお願い申し上げます。

今回の面談に限らず、不明な点や確認したい点については、どうぞ学校までご連絡ください。

中学部の作業学習の様子をなかなか参観できませんでした。
一ヶ月が経過して、中学１年生も少しずつ作業学習にも慣れてきた時期でしょう。

作業学習は，作業の活動を学習活動の中心に置きながら、子ども達の「働く意欲」を培い、将来の職業生活や社会自立に必要な事柄を総合的に学習する学習活動です。

「できました」
「失礼します」
返事や挨拶が、いつもの教室とは異なった意識で学習に取り組めていますね。
お仕事するのは大変ですよね。


仕上がった作業製品は販売するのかしら。
素敵な製品が仕上がりそうですね。

５月の図工は、菜の花とテントウムシです。
今日は菜の花の茎の部分を描きました。
集中して取り組む様子が見られました。

地域の諏訪神社まで校外学習に出かけました。
下斉田公民館もトイレ使用のために公共施設を利用しました。

諏訪神社は、下斉田公園が併設されていて遊具や砂場で遊ぶことができます。
時間いっぱい、思い思いに遊ぶことができました。

ターザンロープ、上手に乗れましたね。楽しかったね。


晴天に恵まれて、校外学習に出かけることができました。
交通ルールを守ること、公共施設の理容について、約束を守れましたね。

また、仲間と一緒に校外学習に行きたいですね。
小学部６年生は、修学旅行の年度ですね。楽しみです。

「ミニトマト」「小玉すいか」の苗、
「とうもろこし」の種を植えました。

子どもたちが丁寧に植える姿が
とても印象的でした。

放課後は会議があります。本日は校内研修全体会です。

今年度の研修方法である、事例研修について確認しました。
その後、グループワークとして各学年で、どんな内容について事例研修をまとめていこうかについて話題共有しました。

全体会の後は、卒後の進路についての基礎研修講座です。
専門アドバイザーの古島先生を講師に学ぶ機会を設定し、新しい知識を得る機会となりました。

野菜の苗を植えました。

ミニトマト、ピーマン、さつまいも。
そして、ポップコーン用のとうもろこしの種も蒔きました。

水やり、草むしりをして、お世話を頑張りましょう。

今から収穫が楽しみですね。

２週間後に迫った、中学生活最後となる体育参観に向け、生徒たちは懸命に取り組んでいます。短距離走の練習では全力疾走し、高特ソーランでも自分のエネルギーを精一杯出して、体全体を使って表現できました。

登校後、着替えと荷物整理をしてからそれぞれのクラスで朝の活動が始まります。

廊下で大勢の子ども達とすれ違います。
保健室へ健康観察カードを置きに行ったり、職員室隣へお便りボックス入れを取りに行ったりするなど、広い校舎内を安全に移動して、自分の係の役割を果たしています。

１年生が保健室に健康観察板を届けに行き、教室に戻るときには「ただいま」と告げていました。報告・連絡ができていますね。無事に戻ってきました。
１年生も少しずつ行動範囲が広くなってきています。

１年生が畑に集まって、野菜苗を植えていた。
どんな野菜を植えたのかな。
これはピーマンかな？
トマトかな？
送迎時にでも、畑をご覧ください。

１年生みんなで協力して苗植えをしました。
水やりも頑張ろうね。

中学部の体育参観リハーサルを行いました。
朝の雨もあがり、青空も見えてきて良い天気になりましたが、肌寒い天気です。

全員で集合、始まりの挨拶、ラジオ体操、ジョギングによる身体ほぐし、徒競走、台風の目、高特ソーラン

中学部のお兄さん、お姉さんは、徒競走で走る距離が長くなります。
ソーランも、カッコいいよ。

当日は、お家の方がたくさん参観してくださいます。
楽しみです。力一杯自分の力を出し切ってくださいね。

５月７日（火）のチャレンジタイムに野菜を植えました。

まずは、クラスごとに事前学習をして畑に出発！！


「すいか」「ミニトマト」「じゃがいも」を植えました。

植え終わると…
「おおきくなあれ　おおきくなあれ」
「早く大きくなりますように」

という声が、子供達から聞かれました。

みんなで食べられる日が、楽しみです。

小学部５６年生が校庭に移動して、体育学習参観の通し練習を行っています。
準備体操、そして水分補給、徒競走、リズムダンス
テントで休憩する位置の確認も大切な練習。

本番当日の天気が気になりますね。
あまりにも良い天気過ぎると、暑すぎてしまうからね。

短時間だけでも外にいると、体力を奪います。
水分補給をこまめに行えるように留意します。

保護者の皆様、毎日の水筒の準備、ありがとうございます。

慈眼寺校外学習のまとめです
拡大したワークシートに、探せた場所に自分の顔写真をはったり、その他に新しく発見したことを振り返りました。

校外学習のまとめも終わりましたね。
学習の成果を廊下に掲示しました。

小学部３年生、そして５年生も野菜の苗を植えていました。
トマトかな、オクラかな、

５月は夏野菜の苗を植える時期ですね。
水やりや、草取りをしながら、大切に育てます。
野菜は、収穫したらどうするのかな。

廊下の掲示の紹介です
虫歯予防の作品でしょうか

廊下の掲示もみんなの作品で華やかになってます

小学部４５６年生たちが、学年の畑に移動して、野菜の苗を植えていた。
「何を植えるのですか」
なんだかおいしそうな野菜の苗を植えるそう。

「収穫したらどうするのですか」
なんだか調理実習ができそう。

楽しみですね。
生活単元学習で野菜の苗植えを、仲間と協力して行いました。
これから雑草とりや、水やりをしながら、自分たちの植えた苗の世話をお願いします。

校外学習で『滝川公園』に行きました。

子どもたちは、
道路標識を確認しながら
安全に目的地まで歩くことができ、
立派でした。

公園では、
とても楽しそうに活動しました。

中学部全員ででかけた校外学習
クラスごとにまとめの学習をしました。
写真を眺めながら校外学習を振り返ります。
中学生は、さすがはさみの使い方が上手ですね。

中学部の教室では、慈眼寺校外学習のまとめを行っています。
それぞれの教室で、
「楽しかったよね」
「走らないで行けたよ（交通ルールは守れたね）」
わいわい感想を言いながら、まとめをしていました。

校外学習、楽しかったよね。友達と一緒にまた行けるといいね。