体育の授業です。１年生と合同です。片足でどのくらい立っていられるか挑戦しました。

体育の授業です。２年生と合同です。片足でどのくらい立っていられるか挑戦しました。

６月２８日の授業参観では保護者の皆様、お世話になりました。
国語の授業です。タブレットを活用して「川とノリオ」の単元を学習しました。

６月２８日の授業参観では保護者の皆様、お世話になりました。
社会の授業です。農家の人々の米作りについて学習しました。

６月２８日の授業参観では保護者の皆様、お世話になりました。
算数の授業です。小数の大きさをとらえる学習をしました。

６月２８日の授業参観では保護者の皆様、お世話になりました。
算数の授業です。1ｄLより小さいかさを表す単位を調べました。

６月２８日の授業参観では保護者の皆様、お世話になりました。
国語の授業です。「おおきなかぶ」の単元を学習しました。

算数の授業です。「小数、分数の比を簡単にするには？」をめあてに学習しました。

算数の授業です。小数のわり算について勉強しました。基礎も含めて、徐々に力がついてきました。

習字の授業です。「左右」を書きました。前回書いたものと比べてみました。

道徳の授業です。３年生になってから１０回目の道徳です。みんなで一緒に考えました。

国語の授業です。教科書「きつねのおきゃくさま」の文の構成を確認しました。

水泳の授業です。水温も適温で、快適にプールができました。

社会の授業です。「縄文のむらから古墳にくにへ」を学習しました。

音楽の授業です。グループで創作したリズムを打楽器で演奏して録音しました。

理科の授業です。教材と電池を使って電流について学習しました。

国語の授業です。国語辞書でたくさんの意味を調べてプリントに書きました。

外国語活動の授業です。ALTのマット先生に、好きな果物または野菜を３つ選んでもらい、ミックスジュースにしてさあどうぞ！を英語で言いました。

職員室の先生に、探検バックを使ってインタビューしました。たくさんメモをとりました。最後に写真も撮りました。

５，６年生の情報モラル教室の授業です。警察官を招いて体育館で行いましました。ＳＮＳの便利さの反面、危険性についても学びました。