２年生が１年生の時に育てたアサガオの種を１年生にプレゼントしました。
プレゼントした後、体育館で一緒に楽しく遊びました。
トトロの「さんぽ」の音楽のあと、ピアノの「ジャン」という音と同じ人数で集まるゲームをしました。
みんな楽しそうに声をかけ合いながらグループを作っていました。

「へ」の文字を勉強しました。
「へ」のつく言葉を考えたり、４つに分けたどの場所に書くと字がきれいな字になるか教えてもらったりしました。
プリントに自分の名前を書き、丁寧に「へ」の文字を書いていました。

生活科で校庭の「春らしいもの」を見つけました。
見つけたものを絵に描いて発表しました。
春の虫や花をたくさん見つけてみんな上手に絵に描いていました。

１・２年生の交通安全教室がありました。
高崎警察署の署員の方から交通安全について話を聞いたあと、校庭に描かれた道路を使って信号機のある横断歩道の歩き方の練習をしました。
みんな一生懸命話を聞いて練習していました。
今日の勉強を生かして交通事故に遭わないようにしてほしいと思います。
教えていただいた高崎警察署署員さん、交通指導員さん、ＰＴＡ役員さんには大変お世話になりました。ありがとうございました。

今年度の読み聞かせが始まりました。
１年生では「はらぺこあおむし」と「せんせい」というお話を読んでいただきました。
「せんせい」は、鬼の先生、ブタの先生等いろいろな先生が出てくるユーモアのある楽しいお話でした。
ボランティアの皆様ありがとうございました。
今年度１年よろしくお願いいたします。

今日の献立は、ちらし寿司、牛乳、肉団子、すまし汁、お祝いゼリーです。
ちらし寿司は、具材にしっかり味がつき、甘い味付けでご飯がおいしく食べられました。
肉団子は、肉が柔らかく細かく刻んだ野菜が入っていました。甘いたれがおいしかったです。
すまし汁は、薄味でもしっかり出しが出て野菜がおいしく食べられました。
お祝いゼリーは、いちごの赤とクリームの白で味も見た目のよかったです。

今日の献立は、ロールパン、牛乳、鶏肉のトマト煮、カムカムサラダです。
鶏肉のトマト煮は、具だくさんの野菜とトマトの酸味を感じるスープがおいしかったです。
カムカムサラダは、もやしとキャベツのシャキシャキとした食感がよかったです。よく噛んで食べることができたのではないかと思います。
ロールパンは、しっとり甘みのあるパンでした。

４月、今年初めての朝礼です。
みんなで校歌を歌ってから、４月の重点目標「生活習慣」について話しました。
生活習慣の基本は「早寝早起き朝ごはん」です。
早く寝て睡眠時間をしっかりとると、成長ホルモンが出て体や脳の成長によい影響があります。また、寝ているうちにその日勉強したことが脳の中で整理されます。
早起きして朝日を浴びると、体内時計がリセットされて生活リズムがよくなります。
朝ごはんを食べると、活動のためのエネルギーがとれて、勉強や運動に頑張ることができます。
「早寝早起き朝ごはん」の生活習慣をしっかり身に付けて元気に学校生活が送れるとよいですね。

今年度の前期委員会がスタートしました。
委員長などを決める組織づくりや仕事のやり方の確認などが行われました。
委員長を中心に吉井小がよりよくなるための活動を頑張ってほしいと思います。

１年生も今週から午後の授業が始まります。
給食後の昼休みも元気に外で遊んでいました。
給食のカレーをたくさん食べて元気いっぱい午後の授業も頑張れそうです。

５年生は世界地図を見ながら、６つの大陸と３つの海洋について勉強していました。
先生の指し示した大陸や海洋の名前をみんなで元気よく言っていきました。
　

かける数やかけられる数が１０の場合の計算を考えました。
１０×４なら、「１０を４と６に分け、４×４＝１６、６×４＝２４、１６＋２４＝４０」と考えたり、「１０×４＝９×４＋４＝３６＋４＝４０」と考えたりしてこれまで習ったことを生かして答えを導きました。
子どもたちが元気に自分の考えを発表していました。

図工で「歯と口の健康ポスター」を描いています。
標語やデザインを工夫しながら描いていきました。
大きな口で歯の大切さを分かりやすく表現していました。

ブロックを使って、数の多さを比べました。
チューリップには黄色のブロック、ちょうには白のブロックを置いていきます。
下のマスに並べてみて量を比較しました。
ブロックを並べながら量感を体験しました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、ポークカレー、えだまめとチーズのサラダです。
えだまめとチーズのサラダは、チーズの塩加減で野菜がおいしく食べられました。キャベツやキュウリと違うえだまめの食感がよかったです。
ポークカレーは、大きめの野菜にカレーの味がしっかりついていました。お肉もたっぷり入り、辛さもちょうどよくご飯によく合っていました。

事前に考えたみんなの質問に答えました。
「アニメの主人公になるなら、どのアニメがいいか」「動物になるならどの動物か」など、楽しい質問が出てきました。
「ユーチューブを見るなら」という今時らしい質問もありました。
質問に答えると、拍手が起こり、温かい雰囲気で活動が進んでいました。

天気の変化の学習で、雲の動きを観察しました。
雲は、どちらの方からどちらへ向かって動くか、それに伴い天気はどのように変わっていくか学んでいきます。
天気予報も毎日確認するのもよいですね。

休み時間になると、黄色い帽子をかぶった１年生が元気よく遊ぶ姿が見られます。
丸太を上手に渡ったり、ジャングルジムに上ったり、鬼ごっこをしたり。
４月のこの時期は、ブランコが人気です。

自分の好きなスポーツや色、食べ物について英語でインタビューしました。
I like〜、I don't like〜を使って自分の好きなもの、苦手なものを上手に友だちに伝えていました。

国語でジェスチャーゲームをしました。
みんな楽しそうにお題をジェスチャーで表現しました。
言葉で伝えるのと体で伝えるのでは、どんな違いがあるのか考えました。