ツイストロール　ジョア　スパゲッティナポリタン　コールスローサラダ
サラダに入っているきゅうりは地元の新井さんという方がもってきてくれたそうです。夏の水分補給によいきゅうり。旬の野菜は味がいいですね。

4〜6年の読み聞かせの様子です。

1〜３年生の読み聞かせの様子です。

麦ごはん　牛乳　ポークカレー　こんにゃくサラダ
子どもたちの好きなメニューのカレーでした。1年生に「辛くない」と聞いたら数人「ちょっと辛い」多く子は「大丈夫」と言っていました。高学年の子は丁度良さそうでおかわりをたくさんしていました。

ひらがなが全て書けるようになりました。「あいうえおであそぼう」を音読しています。大きい口ではっきり読めていることも素晴らしいですが、音読の姿勢が良くて驚きました。お家でもたくさん音読して、すらすら読めるようになるといいですね。

100、10、1のカードを並べて数を表していました。数字を百の位、十の位、一の位で分けて考えられるようになっています。タブレットの上でアナログな活動をしているのが面白いと思いました。

巻き尺を使って校庭にあるものの長さを測りました。ものさしでは測れない木の周りの長さを測ったり、花壇の周りの長さを測ったりしていました。高鉄棒の高さをどうやって測ればいいか考えていました。

中華混ぜごはん　牛乳　餃子　春雨スープ
暑い日が続いています。冷たいものをたくさん飲んだり、好き嫌いをして野菜を食べないと胃腸などの内臓が弱り、食欲がなくなります。野菜をきちんと食べることも夏バテ防止につながります。今日の混ぜごはんや春雨スープはいろいろな野菜が入っていておいしかったです。子どもたちももりもり食べていました。

距離と道のりの違いを学習したので、今日は文章問題です。何を答えればいいのかを確認しないと答えられないですね。大事な部分に線を引いてから進めていました。

ビー玉を転がして遊ぶ『ころころがーれ』の制作です。だいぶすすんで今日は４段目までつくることが目標。それぞれテーマをきめてビー玉の旅を考えていました。

リコーダー、歌を終えて「アイネ クライネ ナハトムジーク」を鑑賞です。音の重なりによってどのように変わるかに着目して聴きました。

自分の3日間の食事を振り返りました。その後で歯みがきのブラッシングの仕方を確認。今日からの食事や歯みがきに学んだことを生かしていきましょう。

久しぶりの縦割り班で遊ぶ時間です。各班で6年生が考えて準備した遊びを行いました。みんなで楽しそうに活動していました。

吉井消防署の皆様を講師に迎えて、保護者・職員対象の救急救命講習を行いました。万が一の場合に備えて、落ち着いて行動できるように取り組みました。日本はAEDの設置数が世界一多いそうです。

コッペパン　大豆チョコクリーム　牛乳　マカロニのクリーム煮　アーモンドサラダ
成長期の子どもたちにはカルシウムが大事な栄養素です。カルシウム（魚介類や牛乳など）はマグネシウム（ナッツ類）と一緒に食べると吸収力が良くなるそうです。今日はサラダにアーモンドがたっぷり入っていました。

気温３０度、水温２５度。絶好のプール日和です。今年度のスタートは５・６年生でした。プールから「キャーキャー」と楽しそうな声が聞こえていました。

ミニトマトがぐんぐん育っています。細かいところまで観察日記に細かくかき込んでいました。「赤くなる前のトマトのにおいがするよ」と教えてくれました。

楽しみにしていたプールには気温が上がらず入れませんでした。でも、1年生は元気いっぱい。カスタネット、タンバリン、歌で分かれて演奏です。リズム良くたたいて、元気よく歌っていました。

ごはん　牛乳　五目厚焼き卵、ひじきの炒め煮、田舎汁

今日はマメ料理の日です。ひじきの中に大豆、田舎汁の中には厚揚げが入っていました。子どもたちはひじきもおかわりをしてたくさんたべていました。

「こまを楽しむ」という文章にでてくる、いろいろなこまについて自分の言葉で特徴を伝えます。さかだちごま、たたきごま、曲ゴマなど、名前をきいたことがないようなこまもあります。教科書の写真はどれもきれいでした。