学習の様子（７月４日）
第１回学校保健委員会が行われました。 今年度は、姿勢と美しい歯について取り組んでいきます。 美しい歯を保つために大切なことを保健員のみなさんが調べて発表してくれ、学校医の先生方からお話を伺いました。 学校医、学校歯科医、薬剤師の先生方ありがとうございました。 スラッピージョー
背割りコッペパン 牛乳 スラッピージョー マカロニサラダ コンソメスープ 今日はスラッピージョー。パンにはさんで食べるミートソースです。大量調理だとどうしても水っぽく仕上がりがちなのですが研究を重ねもったりした仕上がりにできるようになりました。 歯科ポスターと標語（７月３日）
今日は、１年生対象に、歯科衛生士の方による歯科指導がありました。 ずっと自分の歯で食事ができるよう、食事や歯磨きに気をつけて大切にしていけるとよいですね。 学習の様子（７月３日）
Ｗｅ have 紹介する物・事 Ｄｏ you know〜？ Ｄｏ you like〜？ ALTと専科の先生との英語、いつも盛り上がっていて、とても楽しそうです。 自分の伝えたいことを伝え合えるのは素敵ですね。子供たちがんばっていました。６年生 総合 上野三碑や白衣観音など、高崎市の名所についてタブレットにまとめたものを発表していました。 学習の様子（７月３日）
社会 浄水場とクリーンセンターのことについてリーフレットづくりをしていました。 高崎市の防災の取組について考える学習をしていました。 住民にどのように情報を伝えているのかな・・・防災無線や安心ほっとメール等 小学校は指定避難所になっているね。 登校の様子（７月３日）
はみ出さないように指導をしていますが、お気づきのことがありましたら子供たちに声をかけていただけるよう、ご協力よろしくお願いいたします。 朝の旗振り、下校時のパトロールでは、ＰＴＡの皆様と地域の皆様には大変お世話になっております。 あじのスタミナソース
ごま塩ごはん 牛乳 あじのスタミナソース 枝豆 肉じゃが 今日はあじを焼いてスタミナソースをかけました。にんにくと生姜、トウバンジャンでパンチを効かせたたれをかけました。ごはんが進むおかずです。 学習の様子（7月2日）
歯科保健指導 保健師さんが来校し、歯科指導をしました。 よくかんでたべましょう あまいものは ちょっとにしましょう たべたら はをみがきましょう 翡翠麺
ツイストロールパン 牛乳 翡翠麺の冷やし中華 カットコーン ヨーグルト 今日は県産のほうれん草を麺に練り込んだ翡翠麺の冷やし中華です。ここのところとても暑い日が続いているので見た目も涼しげです。 沖縄料理
チャンプルー丼 牛乳 おきなわもずくのみそ汁 シークワーサーゼリー 今日から７月です。初日の今日は湿度が高くジメッとした日になりました。チャンプルー丼は少し濃いめの味付けになっているのでごはんが進むと思います。もずくのみそ汁にはたっぷりの新しょうがを使っているので元気の出る味つけです。 いり鶏
ごはん あじつけのり 牛乳 厚焼き卵 いり鶏 あつあげのみそ汁 ６月最後の給食はいり鶏です。筑前煮ともいいます。給食のいり鶏にはごぼうを多めに入れました。今月はよくかんで食べようが給食の目標でした。 PTA行事 田植え
学習の様子（６月２９日）
授業研究会 今日は、学校保健委員会校時で、大変お世話になりました。 ３校時に子どもたちの算数の学習の様子を全職員で参観しました。 高崎市教育センターの指導主事にお世話になり、研修を行いました。 子どもたちが、頑張ってどうやって解くのか図を描いたり、式を立てたり、解き方を説明したりしました。 分かる授業のために研修を進めていきたいと思います。 学習の様子（６月２７日）
図工 新聞紙を使って ふわふわ ひらひら くしゃくしゃ くるくる おもいついたものを作って しゃしんをとろう 新聞紙を丸めたり、折ったり、切ったり、つなげたり・・・ 楽しそうに作っていました。 学習の様子（６月２７日）
国語 きつねのおきゃくさま ばめんごとの きつねの気持ちを 考えよう 親切なお兄ちゃんと言われたときのきつねの気持ちを考えよう 算数 １５０は８０＋５０より大きいことをあらわす方ほうを考える 学習の様子（６月２７日）
国語 おおきなかぶを リズムよく おんどくしよう 先生のあとに続いて読んでいました。 おじいさんになりきって おんどくしよう 麻婆豆腐
ごはん 牛乳 しゅうまい 春雨サラダ 麻婆豆腐 今日は茄子の入った麻婆豆腐です。茄子は苦手という子が多いですが群馬県は茄子の産地です。みんなが大好きな麻婆豆腐に入っていれば苦手な子も食べやすいと思います。 学習の様子（６月２６日）
学習の様子（６月２６日）
算数 位がずれた小数の引き算のしかたを考えよう 小数点をそろえて筆算をしました。 社会 高浜クリーンセンターや浄水場に行って学習したことをまとめていました。 学習の様子（６月２６日）
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