ようこそ金古南小学校へ!

SWS陸上特練(9月17日)2

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SWS陸上特練に参加している児童の靴や荷物の整理・整頓の様子です。心が整っていると、靴や荷物も整います。これからも金古南小の良い手本として、頑張ってほしいと思います。
そして目指すは、金古南小全体の心のレベルアップです!心と物の整理・整頓も「本気・全力」で頑張れ金古南小っ子!

SWS陸上特練(9月17日)

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本日は、体育館で全体練習を行いました。2人組になり、30秒のインターバルで、様々なトレーニングをして、体幹を鍛えました。体幹を鍛えることは、基礎体力の向上につながります。体幹トレーニングも「本気・全力」で頑張れ金古南小っ子!

6年生の学習の様子

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2校時、1組は家庭科「クリーン大作戦」でした。汚れの種類と掃除の仕方を調べ、どうしたらきれいになるのか考えました。3組は国語「あなたは作家」でした。教科書の中から写真を選んで、物語の設定を考えました。6校時、2組は音楽でした。最初に「ペガサス」をアルトとソプラノの2部合唱で歌う練習をしました。

5年生の学習の様子

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1校時、1組は社会「米づくりがさかんな地域」でした。米農家の人々には、どんな課題や解決方法があるのか学習しました。5校時、2組は国語でした。詩「あめ」で、平仮名を正確に読む練習をしました。

4年生の学習の様子

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4校時、1組は理科「自然の中の水のすがた」でした。空気中の水は目に見える姿に戻るか学習しました。5校時、2組は図工「○○と冒険」でした。下書きの絵を本番用の紙に写しました。

3年生の学習の様子

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5校時、1組は書写「毛筆」でした。小筆を使う練習をしました。2組は図工「お気に入りの場所」でした。下書きを完成させました。

1年生の学習の様子

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2組は2校時、3組は4校時、1組は5校時に外国語活動を行いました。「What fruit do you like?」を使ってゲームをしながらフルーツを表す英語に親しみました。

昼休みの様子(2年生)

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今日も、昼休み時の気温が高かったために、校舎内で過ごしました。2年生も、教室で楽しく過ごしました。

ゆうあいの学習の様子

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1校時、あさがお2組の教室は、社会「あたたかい土地のくらし」の学習でした。ひまわり2組の教室は、学級の時間でした。3校時、あさがお1組の教室は、保健「けんこうな生活」の学習でした。

9月17日の給食(5年生の給食)

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本日のメニューは、コッペパン、チョコクリーム、マカロニのミートソース煮、小松菜サラダ、牛乳でした。マカロニのミートソース煮は、マカロニだけでなく、細かく刻まれた具材がたくさん入っていて、栄養満点でおいしかったです。ごちそうさまでした。5年生の給食の様子です。チョコクリームの人気が高かったです。

2年生の学習の様子

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3校時、1組と2組は道徳「きいろいベンチ」でした。みんなが使うものや場所は、どのように使うのがよいのか考えました。3組は図工「ことばのかたち」でした。マジックペンで、丁寧に魚の形を描きました。

教育現場体験学習

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今日から20日目での4日間、3名の大学1年生が「教育現場体験学習」で、金古南小に来ています。各クラスの様子を参観する予定です。

読み聞かせ(4・5年生)

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朝の活動は、読み聞かせでした。読み聞かせのお話をしっかりと聞き、心の世界を広げていました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

読み聞かせ(3年生)

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朝の活動は、読み聞かせでした。読み聞かせのお話をしっかりと聞き、心の世界を広げていました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

読み聞かせ(2年生)

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朝の活動は、読み聞かせでした。読み聞かせのお話をしっかりと聞き、心の世界を広げていました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

読み聞かせ(1年生)

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朝の活動は、読み聞かせでした。1年生は、音楽室で、バイオリンの生演奏を交えた読み聞かせでした。真剣にプロジェクターに映し出された絵を見たり、読み聞かせやバイオリンの生演奏を聞いたりしました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

昼休みの様子(1年生)

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本日は、熱中症警戒アラートが発令され、昼休み時の気温が高かったため、全校児童は、室内で過ごしました。1年生も、粘土や折り紙をして室内で過ごしました。

6年生の給食の様子

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6年生の給食の様子です。各クラスとも、ハンバーグの人気が高かったです。

9月13日の給食

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本日は、十五夜献立でした。メニューは、ごはん、十五夜ハンバーグアップルソースかけ、ごま和え、さつま汁、牛乳でした。ハンバーグは、ウサギの形で、アップルソースもおいしかったです。ごちそうさまでした。

6年生の学習の様子

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2校時、1組は英語「My Summer Vacation」でした。夏休みにしたことを尋ね合いました。3組は算数「拡大図と縮図」でした。まとめの問題をして学習を振り返りました。5校時、2組は体育「走り高跳び」でした。「助走」「踏み切り」「空中動作」「着地」のポイントの中から自分の課題を見つけました。
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