1年生はラジオ体操の練習をしていました。教室でスクリーンを見ながら、一緒に体を動かしていました。上手になりますね。
2年生は図工で「ふしぎなたまご」の図画作品に取り組んでいました。卵が割れたら中からどんなものが出てくるのかな。想像の翼を広げて自分の思いを表現していました。
４年生の音楽は「ゆかいに歩けば」の歌唱でした。スタッカートを意識した前半部分と、なめらかな後半部分のうたい分けに挑戦していました。

１年生は漢字の練習をしていました。２学期からは漢字が出てきます。指でお空に書いたり、指でなぞったり、鉛筆でなぞったりして、いろいろな工夫をしながら確実に書けるようにしていきます。
２年生は書写の学習です。黙って集中して書いていました。夏休み、しっかり練習してきましたね。

６年１組は英語でした。新しく着任したジャスミン先生とクイズを楽しんでいました。今日のクイズは「ジャスミン先生の好きな○○は」をテーマにしていました。
６年２組は家庭科でした。すずしく快適に住むにはどんな工夫が大切かについて考えていました。まだまだ暑い秋が続きますね。エアコンもそうですが、風鈴を飾ったり、打ち水をしたりして、視覚的にも涼しく過ごせるとよいですね。

３年生は「わたしと小鳥とすずと」の音読をしていました。何回も読んでいると、リズムよく音読できるようになりますね。
４年生は道徳で「幸せ」について考えていました。どんなときに幸せを感じるかという問いに、「友達と遊んでいるとき」「家族と一緒にいるとき」などと答えていました。
５年生は習字をしていました。「道」という文字は払いもあってとても難しいです。大胆かつ丁寧に書いていました。

３年生は書写で「土」の毛筆でした。夏休み中にたくさん練習したのでしょう。みんな堂々とした字を書いていました。
４年生は地域に伝わる踊りや舞の音楽の勉強でした。昨年度総合で獅子舞や神楽の学習をした４年生にとっては、とても身近な音楽です。
５年生は運動会のスローガンのクラス作品を決める学活をしていました。各クラスの代表作品の中から選ばれる予定です。

６年生は校庭で鼓笛の練習が始まりました。フォーメーション作りです。
１年生は書写でした。「おおきなかぶ」の一節を一画一画丁寧に書いていました。
２年生は夏休みの作文でした。写真を見ながら、作文メモに書きたいことのポイントを書き、これからそれをふくらませながら、作文にしていきます。書きたい思いがいっぱい詰まった作文になりそうです。

タブレットに入っている秋の季語を見ながら、どの季語を使って、どんな俳句にしようかを一生懸命考えていました。

どのくらい大きくなっているかな。わくわく、ドキドキです。

みんな元気に登校できました。夏休みが過ぎたら、きゅうにお兄さん、お姉さんになった人もいました。

アメリカに帰国したALTのダイアン先生のあとに、ジャスミン先生が着任なされ、あいさつをしていただきました。そのあと児童会からは、いじめ防止をテーマにした６年児童が自主学習で取り組んだ作品の発表がありました。この作品は言葉をボールに例えて、「みんながたのしくなるようなキャッチボールをしよう」というメッセージが込められています。たくさんの児童に読んでほしいので、職員室前に展示しました。

meetを使って行いました。転入生の紹介から始まり、始業式では校長の話の前に６年生の代表児童が、２学期に頑張りたいことを立派に発表してくれました。校長からは２学期に頑張ってほしいことを２つ話しました。

競技は進んでいます。暑い中頑張っています。

女子メドレーリレー。頑張りました。

子ども店長もいるようです。

金古諏訪神社で育成会の納涼祭が行われました。高学年児童大活躍です。

５年間金古小で英語を教えてくれていたダイアン先生が、アメリカに帰ることになりました。お別れです。ダイアン先生は日本に来て英語を教えるのが夢だったそうです。「夢はいくつもっていてもいいよ」とお話ししてくれました。お元気でいてくださいね。いつかまた！

たくさんがんばりましたね。４４日間の夏休み。けがや事故に気を付けて、健康に安全に過ごしてください。

たくさんほめてもらってね。楽しい夏休みをお送りください。

１年生がはじめて通知表をもらいます。ドキドキ、わくわくです。

タブレットとイヤホンを使って授業が行われました。音源の入ったカード７枚を、楽器の音色を手掛かりに、順番通りに並べます。イヤホンを使って、何度も聴いていました。