５時間目の授業の様子

ソーラン節の練習

ソーラン節の練習

妙義団

榛名団

・キムたくごはん…「キムチ」と「たくあん」が入っています。
・牛乳
・なめたけ和え
・大根の味噌汁

写真中（２の４）
写真下（２の５）

組み立て表現の練習

徒競走の入場の並びを確認、自分の走るレーンを実際に走りました。
走った後は、着札を自分の団の箱に入れる…までの動きも忘れずにできました。

「マイナス２０度」に設定されている冷凍保存庫に入ったときには、子どもたちから「寒い」ではなく、「気持ちいい〜」の言葉が出ていました。
また、店舗の外では、トラックが「世界の〇〇パン」を荷下ろしする場面を見ることができました。

普段見ることのできないスーパーの裏側を見せてもらい、子どもたちは目を輝かせ、ワクワクしながら見学をしていました。

音楽に合わせて大移動…間に合わない!!どうしよう!!
やはり４年生も微調整をして練習に取り組んでいます。
少しの変更にもしっかりと着いてこられ、動ける４年生はすごい!!

体育館やOSの練習と校庭に出ての練習の違いに少々戸惑っている１年生です。

実行委員も団役員も挨拶や返事、きびきびとした行動…で頑張っています。

表現の最後を飾る場面の位置決めをしました。

鍵盤ハーモニカで♪山のポルカ♪を吹きました。

５時間目の授業の様子

手話教室の様子

５時間目の授業の様子

隊形移動の位置確認

昼休みの図書室