高崎市や群馬県の人口の読み方や書き方を学習しました。自分たちもこの数の中に入っていると気づいて、身近に感じたようです。

　ALTの先生のバックの中からいろいろな文房具が出てきました。「Do you have〜 ？」を使って、文房具の英語表現に親しみました。

　高崎北警察署の方にきていただきました。友達から万引きをしようと誘われたときの断り方のロールプレイに挑戦しました。

　陸上練習が始まりました。担当の先生との顔合わせをしたり、練習の仕方を確認したりしました。最後に、５・６年生は１００ｍのタイムをはかって終わりました。たくさんの児童が参加しました。

　今日の給食は、ゆめロール、牛乳、じゃがいものバター煮、トマトチップスサラダでした。トマトチップスサラダは、トマトサラダにポテトチップスを砕いたものをトッピングして作ります。いつものお菓子と一緒に野菜がしっかり食べられます。給食ではのり塩味を使用しましたが、ほかの味のポテトチップスでもまたちがったアクセントになっておいしく食べられます。ぜひご家庭でもお試しください。

　『長』という漢字を学習していました。注意するポイントを教えてもらった後、何度も書き順を確かめてドリル学習をスタートしていました。

　運動会のスローガンは『協力し、全力でつき進め　これこそ真の鼻高魂！』です。代表委員が集まり、スローガンの掲示物作成が始まりました。

　県教委が主催する『学力学習状況調査を活用した授業改善説明会』に参加しました。学力調査を活かして日々の授業をよりよくしていけるよう努めます。

　体育館で動きの練習をしました。一人一人が自信をもってスムーズな動きができるようになってきました。

　グループで力を合わせて問題を解いていく活動をしました。いろいろな条件をつなぎ合わせていく活動です。互いに意見交換しながら楽しく取り組んでいました。

　今日の給食は、キムたくごはん、牛乳、春雨スープ、フルーツ杏仁でした。キムたくごはんは長野県の学校給食で生まれたメニューですが、すっかり定番の給食メニューになりました。テンメンジャンの甘辛い味や漬物の酸味がおいしく、今日のような蒸し暑い日にも食べやすいごはんです。

　目的の場所へ英語表現を使って案内する活動をしました。

　植物がどのように育っていくのかを、これまで観察してきたことを振り返ったり、動画をみたりしながら整理しました。

　月はどのように動くのかを考えていました。月の観察は夜が適しているので、安全に十分気をつけて進んで観察をしてほしいと思います。

　『話す時』と『きく時』のめあてを各自で決めて発表し合いました。ノートを見ないで、わかりやすくはっきりと発表したり、友達の話をしっかりときいて、たくさん質問したりすることができました。

　今日の給食は、かしわ丼、牛乳、夏野菜の味噌汁、果物（梨）でした。梨は鼻高地区にある深堀農園さんから納めていただきました。種類は「豊水」です。みずみずしく、シャリシャリとした食感を味わっていただきました。

　三角形や四角形の拡大図や縮図をかく学習に真剣に取り組んでいました。

　４年生が３年生に教えていました。どちらも一生懸命に頑張っていました。今年も力強い踊りが期待できそうです。

　２けたでわる筆算の仕方を学習していました。自分で見当を立てて計算を進められるように、練習問題にチャレンジしました。

　夏休みに楽しかったことを伝える練習をしていました。大きな声でわかりやすく、相手を見ながら伝えられるように頑張っていました。