今日の給食は、「スパゲティポロネーゼ」「牛乳」「セサミビーンズサラダ」「梨」でした。榛名地域は、果樹の産地です。そしてこの時期は、梨の収穫時期です。榛名地域の国道４０６号沿いは、果樹園の直売所が並び「はるなくだもの街道」と呼ばれ多くの人で賑わいます。梨の果肉は、ほとんどが水分ですが、食物繊維も含んでいます。また、疲れを回復してくれるアスパラギン酸という成分も含まれています。本日の梨も榛名産です。今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

読書感想画の制作に取り組み始めました。こどもたち一人一人が持っている高い想像力を頭の中で巡らせることが素晴らしい絵画作品につながります。楽しみです。期待しています。

今日から練習が始まり、参加者全員が100m走の記録測定を行いました。雷の心配が出てきたため、1回の測定で練習は終了しました。明日以降は各自が希望する種目の練習も行うことになっています。大会出場、自己記録更新に向けがんばっていこう。

まずは映像で世界の子どもたちの学校生活における持ち物などについて話を聞きました。英語で話をしていましたが、子どもたちは、話していることをきちんと理解できていました。日本の小学生との違いがいくつかありました。その後、「Do you have〜？」の使い方を学び、相手の持ち物について英語で聞く練習を行いました。

体育集会は、運動会で行う「全員リレー」の走順を決めました。各団とも、団長が中心となり作戦も考えながら決めていました。明日の朝の活動で、実際に「全員リレー」の練習をすることになっています。どんなリレーになるか楽しみです。

　鎌倉時代の学習です。この時代の基本的な歴史用語の確認とともに、源頼朝がどのような武士の政治を目指していたかについて深めていました。修学旅行の学習をする際、鎌倉についても学びました。そのことが今取り組んでいる学習で生かされています。

今日の給食は、「さつまいもごはん」「牛乳」「生揚げのそぼろ煮」「かき玉汁」「お月見団子」でした。本日は十五夜です。給食は十五夜献立です。この頃は「芋名月」とも呼ばれています。お月見の団子と芋名月にあわせての献立でした。本日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。写真の下は、玄関入り口に校務員さんが十五夜にちなんでの作品を制作しました。

「私は〜することができる」の言い方について学習しました。映像から流れる英文を聞き、教科書の絵からその場面を見つけ、指さしていました。みんなしっかりと聞き取ることができていました。

２年生が「夏休みの思い出」について、１年生に伝える学習をしました。発表用のメモを書いたり、資料としてタブレットに写真を入れたりして紹介していました。１年生もしっかりと発表を聞き、質問もできました。

講師として尾根下連の皆様を迎え、運動会で踊る八木節の練習をしました。八木節は30年近く続いているということで、本校の伝統の一つとなっています。運動会当日は、子ども達だけでなく、地域・保護者の皆さんと一緒に踊るのを楽しみにしています。

ＰＴＡ環境整備作業後、大字の皆様により大字会館の除草作業が行われました。併せて１・２年の保護者様も除草作業を行いました。お暑い中、たいへんありがとうございました。

　早朝より、PTAの皆様、大字の皆様、区長の皆様にお集まりいただき環境整備作業を行いました。暑い中でしたが、皆様のご協力をいただき短い時間でたいへんきれいにしていただきました。お忙しい中、保護者の皆様、地域の皆様にはたいへんお世話になりました。ありがとうございました。

今日も暑さのため、教室で表現運動の練習です。運動会まで約２週間ですが、大分仕上がってきました。来週は、気温が落ち着いてくる予報が出ていますので、校庭での練習できそうです。子どもたちの活躍が楽しみです。

青少年育成推進員連絡協議会のご支援で「交通安全」ののぼり旗を立てました。９月２１日からは、秋の全国交通安全運動も始まります。一人一人が安全を意識して交通事故に遭わないように、気をつけていきましょう。

今日の給食は、「ロールパン」「牛乳」「スパニッシュオムレツ」「オニオンスープ」「グリーンサラダ」でした。スパニッシュオムレツは、卵と具材を型に入れて、オーブンで焼く、ジャガイモの入ったスペインの家庭料理です。今日は、ジャガイモのほかにズッキーニ、タマネギ、かぼちゃ、トマトが入っていました。栄養満点の料理でした。今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

県内に熱中症警戒アラートが発令されているため、教室で全員ダンス『ダイナミック琉球』の練習をしました。経験者の３・４年生が１・２年生のお手本となり、最後まで通して練習しました。
また、ラジオ体操も授業の最初に行い、朝礼で話したポイントを意識して行うことができました。

４年生は図書室で１年生に、本の紹介をしました。その後１年生は紹介された本を借りて読んでいました。
６年生は「あなたは作家」の学習をしていました。教科書の写真から最初は思い浮かぶことを発表し合い、その後はたくさんの人などが写った交差点の写真の１部分を選び、物語を考えていました。

　１年生から４年生までの学年合同での図工を行いました。模造紙をつなぎ合わせ、大きな模造紙の上に一人一人が想像力を働かせて造形活動を行いました。たいへん素晴らしい作品ができました。

今日の給食は、「こぎつねごはん」「牛乳」「小松菜サラダ」「冬瓜汁」でした。冬瓜汁の冬瓜とは、ウリ科の夏野菜で「カモウリ」とも呼び、「富山県では「カモリ」、沖縄県では、「シブイ」と呼びます。７月から９月に収穫しますが貯蔵性に優れ、丸のままなら冬まで日持ちすることから冬瓜と呼ばれました。味は控えめでクセがないので、煮物、汁物、漬物、酢の物、和え物、あんかけなど様々な具に使用されています。今日の給食もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。写真の下は、１・２年生の給食の様子です。

気温が上昇し、校庭や体育館での活動ができなかったため、教室で『絵の伝言ゲーム』をしました。出題者が各グループの１人目に題を見せ、その絵を10秒で絵を描きました。２人目は絵を見る、描くをそれぞれ10秒使い、次の人につないでいきました。途中で題（絵）が変わることもありましたが、子ども達は楽しそうに活動をしていました。