体育の授業で水泳学習をしました。
今日は、着衣泳がメインです。水慣れや泳ぐ練習をした後、体育着を上に羽織り、入水しました。
入った瞬間に「重い！」「動きにくい！」と子どもたちから声が上がりました。
担当からは「足がつくようだったら歩いて近くの岸にいくこと」「浮きそうなものがあれば使ってみること」「慌てないこと」などの話をしました。
夏休み中は全国的にも水による事故が増える期間でもあります。
学校で学んだことを忘れずにいてほしいと思います。

国語で意見文を書く学習をすすめています。
今日は、自分で選んだテーマについて調べたものをまとめていきました。まとめ方についてグループで話し合い、方向性を決めてから取り組みました。そのため、どうすればよいのかがわかり、集中して行うことができました。
このまとめをいかして、次時からは意見文を書いていきます。

朝の集会で保健集会を行いました。テーマは「歯と口の健康」です。
気温が高いので涼しい教室で保健委員会が作成した動画を視聴しながらクイズに答えたり、話を聞いたりしました。
自分の歯を守るためにどうしたらよいかについて、わかりやすく楽しく学ぶことができました。

今日の６校時にクラブの活動がありました。今年度は、６つのクラブ（金管バンド、室内ゲーム、ハンドメイド、サイエンス、屋外スポーツ、室内スポーツ）を開設しています。児童のみなさんが楽しそうに活動していました。

・ベーコンと小松菜のペペロンチーノ
・枝豆サラダ
・黒パン
・牛乳

ペペロンチーノは、にんにくの風味がきいていてとてもおいしかったです。小松菜やベーコンのほかにもたくさんの野菜が入っていました。
サラダには、枝豆がたくさん入っていました。鶏肉のフレークがうま味を出していました。また、キュウリの歯ごたえがとてもよかったです。

朝の集会活動で「お知らせ集会」を行いました。
委員会活動に取り組んでいる５・６年生全員から全校に向けてのお知らせやお願いを伝えます。
各委員会で伝えたいことをまとめ、分担して発表してくれました。内容には、自分たちの委員会の仕事内容はもちろんのこと、「こうしていきます！」という決意表明や「○○してくれると嬉しいです」というお願いなどがありました。
１〜４年生の子たちは、その話を真剣に聞くことができていました。

・フランクフルト
・ジャーマンポテト
・トマトと卵のスープ
・せわりパン
・牛乳

スープは、トマトの酸味と卵の甘味のバランスがよくとてもおいしかったです。ふわふわの卵がスープをたくさん吸っていました。
せわりパンにフランクフルトを挟んでホットドックのように食べました。フランクフルトのソースがおいしくて、パンともよく合っていました。

３年生も今年初のプールに入ることができました。
前回、気温が低かったため、着替えやプールサイドでの並び方などの練習をしてあったので、スムーズに授業に入ることができました。
足の汚れを落とし、水慣れ開始です。
水がかかるたびに嬉しそうに声を上げていました。

念願のプールに入ることができました！
少し曇り空でしたが、気温は高く、プール日和。登校時には「今日、プールに入れる？」と聞く子がたくさんいました。楽しみにしていたことがわかります。
水の中で歩いたり、顔をつけたりする練習をした後、最後には「ウルトラマン飛び」に挑戦しました。しゃがんだ状態から手を伸ばしてジャンプします。顔に水がつくことを嫌がっていた子も自然とつけられるようになっていました。
次の水泳学習も楽しみですね。

・アジのスタミナ漬け
・切り干し大根の胡麻マヨ和え
・すいとん
・麦ごはん
・牛乳

暑い日にぴったりのスタミナメニューでした。アジは、調味液につけたものを焼いているので、香ばしくておいしかったです。
すいとんには、たくさんの野菜が入っていました。すいとんも食べ応えがありました。
切り干し大根は、胡麻マヨであえてあったので、とても食べやすかったです。

市内の３年生は、全員が和田橋交通安全教室で自転車の安全な乗り方について学習をします。今日は、３年３組が学習をしてきました。
湿度もあり、暑い中でしたが、こまめに水分補給をしながら学習をすすめました。命にかかわる勉強なので、子どもたちも周りの大人たちも真剣です。最初は間違うこともありましたが、練習をすすめていくうちにとても上手になってきました。
教学んだことを普段の生活にいかしていきましょう。

・豚キムチ丼
・春雨スープ
・スイカ
・牛乳

豚キムチ丼は、キムチの味が具材に染みていてご飯が進む味でした。辛さはないので、小さい子も食べやすかったと思います。
スープには、わかめや豆腐、玉ねぎ等がたくさん入っていました。春雨ののど越しがよかったです。

あいにくの雨で水泳ができなかったので、雨バージョンの授業を行いました。
図工でいろいろな紙を手でちぎったものを何に見えるか想像し、作品を作り上げていました。その作品の鑑賞会です。
一人一人の子どもたちの個性あふれる作品に感動しました。題名もとても考えられていて「なるほど！」と思うものが多かったです。友だちの作品を見て「上手！」とつぶやいている子もたくさんいました。

書写の授業で、３年生の習字でも取り組んでいた「おれ」や「はらい」等に気をつけて取り組みました。
２年生は、フェルトペンで書いていきます。先が太くなっているので画数の多い文字を書くのは一苦労です。でも、お手本を見ながらしっかりと取り組むことができました。
担当の先生から「姿勢の合言葉は？」と聞かれると「グーペターピン！」と言いながら、自然と姿勢よくなっていました。

習字で「おれ」の練習をしました。
書く文字は「日」です。担当の先生の話をよく聞き、一画一画丁寧に書いていきました。
また、片づけ方も確認しながら行いました。
一人一人集中して取り組んでいたので、とても良い文字を書くことができました。

学年別で外国語の授業をALTの先生と一緒に取り組みました。
今日は、英語でゲームをしました。日本でもおなじみの「ハンカチ落とし」によく似ています。ハンカチのようなものは落としませんが、ある言葉を言ったときに動くというゲームです。ルールをよく聞いて、楽しく取り組むことができていました。

算数で小数のわり算を学習しています。
今日は、文章題をもとにあまりのあるものについて学んでいきました。文章をよく読むと割進めていくのか、そうでないのかが判断できます。その判断方法についてみんなで考えていきました。

国語で『川とノリオ』を使って学習をすすめています。
今日は、「物語が一文だったとしたら、どの文を選ぶか説明できるようにしよう」というめあてのもと、授業を行いました。
まだ、読み進めていないので内容の全てを把握できていない中ですが、理由も考えながら選ぶことができました。
単元が終わるころ、この思いがどう変わっていくのか楽しみです。

今週は、計画委員会児童によるあいさつ運動がありました。先日の集会の中で、最初のころより良くなった点について話がありました。今日は、あいさつ運動最終日。民生委員のみなさんと一緒に行いました。
はりのあるよい声で計画委員の子どもがあいさつをすると、それを受けた子どもたちからも明るいあいさつが返ってきていました。
あいさつ運動は終わりましたが、来週からも素敵なあいさつを心掛けましょう！

・白身魚のフライ
・トマトフレンチサラダ
・お豆のカレースープ
・丸パン
・牛乳

カレースープには、豆のほかにたくさんの具材が入っていました。カレーの風味が強く、とてもおいしかったです。
フライはサクッとあがっていて、タルタルソースとの相性が抜群でした。丸パンにはさんで食べると、パンの柔らかさとフライの食感の違いがとてもよかったです。