本日のメニューは、ごはん、だし巻きたまご、おかか和え、肉じゃが、牛乳でした。肉じゃがは、食材がほくほくしていて、おいしかったです。ごちそうさまでした。

本日は、スーパーマケットの見学に行きました。見学の最後に、バックヤードも見せていただきました。見学後に店長さんに質問とお礼を言って学校に戻りました。アバンセの皆様、ありがとうございました。

本日は、スーパーマケットの見学に行きました。時間差をつけて２組は１時間遅れで学校を出発し、徒歩で移動しました。スーパーに着いた後は、店長さんにあいさつをしてから、スーパー内を見学させていただきました。見学しながら店員さんにインタビューもさせていただきました。

本日は、スーパーマケットの見学に行きました。時間差をつけて２組は１時間遅れで学校を出発し、徒歩で移動しました。スーパーに着いた後は、店長さんにあいさつをしてから、スーパー内を見学させていただきました。見学しながら店員さんにインタビューもさせていただきました。

本日は、スーパーマケットの見学に行きました。時間差をつけて２組は１時間遅れで学校を出発し、徒歩で移動しました。スーパーに着いた後は、店長さんにあいさつをしてから、スーパー内を見学させていただきました。見学しながら店員さんにインタビューもさせていただきました。

本日は、スーパーマケットの見学に行きました。時間差をつけて２組は１時間遅れで学校を出発し、徒歩で移動しました。スーパーに着いた後は、店長さんにあいさつをしてから、スーパー内を見学させていただきました。見学しながら店員さんにインタビューもさせていただきました。

本日は、スーパーマケットの見学に行きました。時間差をつけて２組は１時間遅れで学校を出発し、徒歩で移動しました。スーパーに着いた後は、店長さんにあいさつをしてから、スーパー内を見学させていただきました。見学しながら店員さんにインタビューもさせていただきました。

本日は、スーパーマケットの見学に行きました。見学の最後に、バックヤードも見せていただきました。見学後に店長さんに質問とお礼を言って学校に戻りました。アバンセの皆様、ありがとうございました。

本日は、スーパーマケットの見学に行きました。１時間、時間差をつけて１組から学校を出発し、徒歩で移動しました。スーパーに着いた後は、店長さんにあいさつをしてから、スーパー内を見学させていただきました。見学しながら店員さんにインタビューもさせていただきました。

本日は、スーパーマケットの見学に行きました。１時間、時間差をつけて１組から学校を出発し、徒歩で移動しました。スーパーに着いた後は、店長さんにあいさつをしてから、スーパー内を見学させていただきました。見学しながら店員さんにインタビューもさせていただきました。

本日は、スーパーマケットの見学に行きました。１時間、時間差をつけて１組から学校を出発し、徒歩で移動しました。スーパーに着いた後は、店長さんにあいさつをしてから、スーパー内を見学させていただきました。見学しながら店員さんにインタビューもさせていただきました。

本日は、スーパーマケットの見学に行きました。１時間、時間差をつけて１組から学校を出発し、徒歩で移動しました。スーパーに着いた後は、店長さんにあいさつをしてから、スーパー内を見学させていただきました。見学しながら店員さんにインタビューもさせていただきました。

本日は、スーパーマーケットの見学に行きました。１時間、時間差をつけて１組から学校を出発し、徒歩で移動しました。スーパーに着いた後は、店長さんにあいさつをしてから、スーパー内を見学させていただきました。見学しながら店員さんにインタビューもさせていただきました。

１校時、たんぽぽ・さくらの教室では、社会と国語の学習をしました。あさがお２組の教室では国語の学習をしました。

１校時、１組と３組は道徳でした。１組は「土石流の中で救われた命」でした。「感謝する」とは、どういうことか考えました。３組は「法律ってなんだろう」でした。法律は何のためにあるのか考えました。２組は算数「分数の倍」でした。線分図を使って、問題を解きました。

１校時、１組は音楽「音の重なりを感じ取ろう」でした。「アイネ クライネ ナハトムジーク」の鑑賞をしました。２組は英語でした。グループに分かれて「夢の時間割」を発表しました。

１校時は、算数「小数のしくみ」を３つのコースに分かれて学習しました。小数の１０倍や１/１０を考えました。

１校時、１組は体育「ボールゲーム」でした。チームで作戦を立ててゲームをしました。２組は算数「３けたの数」でした。テストの答えの確認と直しをしました。３組は国語「きつねのおきゃくさま」でした。きつねの性格を考えました。

１校時、１組は算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」でした。引き算カードの仕組みを見つける学習をしました。２組と３組は国語「おもちやと　おもちゃ」でした。ねじれる音の言葉を学習しました。

３校時、２組はに国語「みんなで作ろうパンフレット」の学習をしました。班の中で分担を決めて、パンフレット作りをしました。４校時、３組は音楽「いろいろな音のひびきを味わおう」でした。「ラバーズ　コンチェルト」の合奏の練習をしました。５校時、１組は理科「植物の体のはたらき」でした。根にできた新しいジャガイモにもデンプンが含まれているのか調べました。