5月17日(金)　2年生は、4月から大切に育ててきたハツカダイコンを収穫しました。良く洗って、マヨネーズを付けて、大胆に丸かじりなんて、初めての経験かも。

５月１７日（金)
４年生は社会で水について学習しています。わたしたちの生活に欠かせない水は、どこから水道の蛇口まで送られてきているのでしょうか。

５月１６日（木）
６年は図工でした。主体的にクランクの仕組みを使って、楽しく動くものをつくる活動に取り組み、つくりだす喜びを味わっていました。

５月１６日（木）
５年生は社会で、輪中に住む人々は、水害からくらしをどのように守ってきたのか学びました。初めて知る言葉がありましたね。

５月１６日（木）
４年生は算数で「折れ線グラフと表」の学習をしています。
折れ線グラフの特徴や用い方、分類整理の方法について理解を深めていました。

５月１６日（木)
３年生は道徳で、気持ちのよい生活とはどんな生活か考えました。

５月１６日(木)
２年生は、２けた−２けたの繰り下がりがあるの筆算の仕方を、数の仕組みに着目して考えました。

５月１６日（木)
個性豊かな作品が仕上がりそうです。

５月１６日(木)
１年生は、図工で「かみでぺたぺた」の学習をしました。
折り紙をちぎって、紙にのりをつけ貼りました。

5月13日(月)　今日は、「登校班集会」を行いました。
　高崎北警察署員をはじめとする、防犯委員の皆様にご指導していただいて、登校班ごとに安全標語(安全のための合言葉)を作りました。
　毎日安全に登校できるように、安全標語は忘れないにしましょう。

５月１０日（金）
たくさんの方が見に来てくださいました。
大雨が降るとどんなことが起こるか考えたり、地域にある「恵み」について意見を交換したりしました。

５月１０日（金）
６年生は、「自然がもたらす恵と災いを知る」学習をしました。

5月10日(金)　1年生は今日、歯科衛生士による保健指導がありました。
　歯を守る3つの約束「食べたら歯をみがきましょう」「甘い物はちょっとにしましょう」「よくかんで食べましょう」と、上手な歯の磨き方のご指導をしていただきました。健康な歯でいつまでも元気にいたいですね。

5月10日(金)　5年生は、総合的な学習の時間で米づくりを体験します。校区にお住まいの米農家さんに、毎年、お世話になっており、米づくりについて丁寧に教えていただき、様々な体験の機会を与えていただいています。
今日は、昨年度に現６年生が収穫させてもらった稲もみをまく体験をしました。
　薄いトレイに土を平らに入れて、もみをまきました。お米は触ったことがありますが、もみは初めてです。これから芽が出て、大きくなって、お米ができるなんて、まだ信じられません。これからが楽しみです。日直さん、たっぷりお水をあげてくださいね。そして、最後にしっかりカバーをかけてね。

5月9日(金)　今日は、体育館で全校集会を行いました。
　最初にピアノの伴奏で校歌を合唱しました。指揮をしてくれたのは、６年生です。1年生は６年生からプレゼントされた歌詞カードを見ながら、一生懸命歌っていました。どの学年もいい声でしたね。
そのあと、校長先生が二つの話をしました。
　一つ目は、「“車郷小の" 校長先生になれてよかった」。本校に赴任してから、みんなのあいさつの声を聴くたびに「元気な気持ちになる！」のだそうです。これからもさわやかなあいさつを続けていきましょう。
　二つ目は、「自分のことを大好きでいてね」。何か一つできないことがあったとしても、必ず他にできることがあります。だから、単純に「できない自分やできない人」を「ダメな人」と思わないようにしましょう。心に「幸せのめがね」をかけて、見てはどうでしょうという話をでした。
　人を見る目が変わると、みんなもっと楽しく学校生活を送れますね。

　5月8日(水)　4年生は英語の授業です。「英語の遊びや天気を、聞いたり、言ったりしよう。」を目標に、世界の国のいろんな都市の天気と、そこに住んでいる人が何かの遊びをする話を英語で聞いて、「どこの都市か？」「天気は？」「何をして遊んでいたの？」という質問を受けました。皆さん聞き取れましたか？
　5年生は道徳の授業です。テストを受ける前に答案が見えてしまった。今だまってうければ、100点取れる！でも、何だか気持ちが悪い。100点取りたい、でも自分だけずるい気がする。こんな時、どうすればいいのだろう。
　6年生は理科のテストです。昨日答案が見えてしまった人、いませんか？あっ、いませんか。失礼しました。

　5月8日(水)　今日の車郷小学校は、どのような様子でしょうか？
　1年生は国語の授業で、ひらがなの「ん」を書く練習をしたり、「ん」がつく言葉を探していました。
　2年生は『箕郷町のはっけん』地図を作るために、児童が学校の周辺にある施設の写真をタブレットで撮影して、教室に帰ってから紙に模写していました。
　3年生は、梅畑の見学で集めた資料を『ふるさとの梅をしょうかいしよう』というタイトルでまとめるために、タブレットで撮影した写真から、選んでいました。
　タブレットのカメラが大活躍しそうですね、完成を楽しみにしています。

５月８日（水）
５年生のＰＯＰを見た３年生が、その本を読んだ感想を書きました。
本の近くに貼ってありますので、あわせて見てください。
３年生は国語で、本の分類記号の勉強もしています。

５月８日（水）
月が変わって５月になりましたね。
南校舎３階図書館前の「なかよし本広場」では、５年生のすてきなＰＯＰ作品が紹介されています。

５月７日（火）
図書館にカプセルトイが出現！？







だれでも回せるわけではなく、条件をクリアした子から回せます。
条件をクリアした第１号が５年生にいるようですよ。
おめでとうございます！！