5月１５日の３年生の理科は、モンシロチョウや植物の観察でした。
　初めに、たまごから育てているモンシロチョウの幼虫やさなぎの観察をしたり、タブレットで写真に撮ったりしました。
　次に、種を植えてから育てているホウセンカやオクラ、ヒマワリの子葉を観察したり、観察カードに記入したりしていました。
　観察しことを観察カードをもとに、発表する場面もありました。

　５月１５日（水）の２校時、１年生は図書の時間でした。図書室で、図書館指導員さんの読み聞かせを聞いたり、本を返したり、借りたりしました。本を借りた後は、静かに本を読んでいました。

　５月１４日の５校時に、１年生が自分たちだけで、校舎内の学校探検をしました。３・４年生の音楽の授業を見たり、職員室で職員に質問したり、色々の場所で何があるかよく見たりしていました。

　５月１４日（火）の４校時に、２年生が地域ボランティアの方のご指導をうけ、サツマイモの苗の植え方を丁寧に教えていただきながら、苗植をしました。また、野菜の話や野菜の育て方などの話もしていただきました。ありがとうございました。
　子どもたちは苗植えをした後に、サツマイモの苗の様子をじっくりと観察し、観察カードに記入していました。

　朝行事の時間に、今年度第２回目の読み聞かせボランティアの方による読み聞かせがありました。低学年、中学年、高学年に分かれて、様々な本を読んでいただきました。
　５・６年生は、「わすれていいから」「びんぼうこびと」などの本を読んでもらっていました。
　この写真は、上から順番に、低学年、中学年、高学年の読み聞かせの様子です。

　４年生の５月１３日の外国語活動は、「すきなもの、きらいなものを聞き取ろう」というめあての学習でした。「Ｉ　like 〜.」「Ｉ　don’t like 〜.」などの英文を使った自己紹介を聞いてわかった内容を発表したり、自分の自己紹介を英文で考えたりしていました。

　６年生が国語で、「三字以上の熟語の構成」という学習をしていました。熟語には、色々な漢字の言葉の組み合わせがあります。それらの熟語について、どんな風に構成されているか考えたり、知っている身近な熟語を発表したりしながら学習していました。

　５月１３日（月）の５年生の社会は、「低い土地のくらし」の勉強でした。教科書や資料集をもとに、気づいたことを先生と対話しながら、授業が進んでいました。

　５月１３日〜１７日の期間、民生・主任児童委員さんによるあいさつ運動が、朝校門で実施されます。初日の１３日は、最初の頃は雨が降っていましたが、後半になると雨がやみました。「おはようございます」と気持ちのよいあいさつが交わされていました。
　民生・主任児童委員さん、ありがとうございます。
　

　１・２年生合同で、交通安全教室を、５月１０日の３校時に行いました。山名駐在所の所長さんや交通指導委員さんが来て、指導してくださいました。
　初めに、山名駐在所の所長さんから道路の歩き方など、交通安全についてのお話をしていただきました。
　次に、実際に校区内の道路や横断歩道をグループに分かれて歩き、正しい歩き方を学びました。
　所長さん、交通指導員さん、ご指導ありがとうございました。

　５月１０日の１校時は、外部講師の先生をお招きして、ラジオ体操教室を全校で、行いました。ラジオ体操のポイントを丁寧に教えていただき、みんなで実際に練習をしました。最後に、曲に合わせてラジオ体操をしました。
　ラジオ体操第一だけで、体の中の４０の筋肉を使うそうです。よい運動になりました。

　５月１０日（金）の朝行事は、運動会に向けての結団式をしました。
　まず初めに、集会委員会の児童が司会進行をし、運動会スローガンの発表がありました。　　　そのあとに、赤団と白団に分かれて、団員からのあいさつをしたり、結束をかためる結団式をしたりしました。
　運動会は、６月６日です。

　５月９日（木）に、歯科検診が実施されました。１〜６年生全員を対象とした検診です。校医の先生が、丁寧に一人一の歯を診てくださいました。学校から治療のお勧めの通知が渡された場合は、早めに治療をお願いいたします。健康を維持するためにも、歯は一生の宝物です。

　５月９日（木）の朝行事は、読書でした。それぞれの教室で、子どもたちが静かに本を読んでいました。たくさん本を読んで、読解力をのばしてほしいです。
　この写真は、上から順番に、１年生、２年生、３・４年生の教室の様子です。

　５月８日（水）の３校時、１・２年生は新体力テストで、ソフトボール投げをしました。まず初めに、先生からボール投げの仕方を教わり、みんなで練習しました。それから、一人ずつソフトボールを持って「えいっ！」と投げ、記録を測定しました、

　２年生の教室に行くと、国語で「回文」の学習をしていました。下から読んでも上から読んでも同じになる言葉や文を考えたり、探したりしていました。回文ができた子は、ノートに書いて、先生に見てもらったり、黒板に書いて発表したりしていました。

　５月８日（水）の３年生の算数は、わり算の勉強でした。「ひとりぶんの数をもとめるときの計算のしかたを考えよう」というめあてでした。おはじきを使って、どんな風に分けられるか考えたり、発表したりしていました。

　１年生が国語で、「はるさがし」というお話の勉強をしていました。範読を聞いた後に、先生と一緒に「はるさがし」の本文を音読していました。先生の読んだ後に続きながら、元気に本文を読んでいました。

　５月７日の３校時、３年生が花壇に植えたキャベツのところで、先生と一緒にモンシロチョウのたまごを見つけていました。葉の裏側を見ると、１ｍｍ位の小さな細長いたまごが見つかりました。一人ずつたまごを見つけた葉をとって、手に持ち、見せてくれました。教室でこれからかごに入れて育てるそうです。モンシロチョウになるまで、うまく育てられるといいですね。

　５月７日（火）の朝行事は、朝礼でした。
　あいさつの「こころ」というテーマで、あいさつの大切を伝えたり、あいさつはなぜ必要かを子どもたちに考えてもらったりしました。気持ちのよいあいさつが交わされる学校になることを願っています。
　どの子も静かに、話を聞いていました。