人の役に立てることは必ずあります。まずは身近なところから始めてみるのも良いかもしれませんね。自分で考えて、自分で決めて、行動することはこれからの社会で必要とされる力でもあります。

　人のためにしているつもりが、自分の成長につながっている。周りの人も自分も幸せな気持ちになる。素晴らしい経験ですね。そして、子どもたちも新たな視点で将来について考えるきっかけになったと思います。

　最後に、代表生徒から感謝の気持ちを伝えていました。

　キャリア教育の一環として、「小中高生のためのJICA　国際理解教育講座」を行いました。得意とか不得意だけでなく、自分から興味を持って青年海外協力隊に入り、途上国の人のために尽力してきた体験から感じたことや学んだことなど、写真を見せながら話してくださいました。

　マラウイ（アフリカ大陸）が抱える問題（安全、衛生、教育、労働、自然災害など）を少しでも改善できるよう実際に活動してきた人の話には説得力があり、いろいろと考えさせられました。自分にもできることがあるかもしれない・・・という思いも浮かんできたようです。

　

　最後は３年６組が「ひとつの朝」を歌いました。

　３年生はもう一度学年の中で発表会を行い、来週水曜日の当日まで練習を積み重ねるとのことです。

　

　５番目は３年２組が「虹」を歌いました。

　４番目に３年６組が「ひとつの朝」を歌いました。

　３番目は３年１組が「信じる」を歌いました。

メニュー：背割りコッペパン、フランクフルト・ケチァップ、コーンポタージュ、小松菜サラダ、牛乳

　２番目には３年３組が「心の瞳」を歌いました。

　３年生の全クラスが体育館に集合し、合唱コンクールに向けた中間発表会を行いました。その時の様子を紹介します。

　最初は３年４組が「蒼鷺」を歌いました。

　班では活発な意見交換が行われていました。

　最後に、班の意見交換をして「なるほど！そういう考え方もあるんだ」など、人の考えを聞いて新たな視点を持つことができた生徒が発表していました。

　教育委員会の人たちを含めてたくさんの人が授業を参観していました。

　子どもたちは落ち着いた態度で授業に臨んでいました。参観者がたくさんいても特に緊張していないように見えました。

メニュー：刻みいなりごはん、かきたま汁、骨太サラダ、牛乳

　学習したことをもとに「どんなものを買ったら良いのか」考え、値段、産地、目的など理由を書いていました。

　「安い方が・・・。」「無農の方が・・・。」「地産地消の方が・・・。」
　「手作りの方が・・・。」「誕生日なら・・・。」「賞味期限が・・・。」
　「原材料は・・・。」「見た目が・・・。」「美味しそうに・・・。」など

　自分の考えをしっかり書けていました。

　最後は、２年４組が「時の旅人」を歌いました。

　この発表では、〇組が・・・。１０月９日の飛翔祭当日までに各クラスがどこまで仕上げてくるか楽しみです。

　３番目は、２年３組が「心の瞳」を歌いました。

　２番目は、２年１組が「遠い日の歌」を歌いました。

メニュー：きなこ揚げパン、ワンタンスープ、ツナサラダ、牛乳

　２年生の全クラスが体育館に集合し、合唱コンクールに向けた中間発表会を行いました。その時の様子を紹介します。

　最初は２年２組が「青葉の歌」を歌いました。

　演説後、選挙管理委員から投票についての注意事項等が伝えられました。

　各教室では、選挙管理委員の生徒が具体的な投票の仕方について説明し、その後、タブレットで投票が行われました。

　投票と同時に集計をすることができました。

　※結果は、９月２４日（火）に発表されました。

　演説の様子は校内の各教室に配信し、映像を見ながら立候補者の話を聴きました。

　資料を見ながらよく話を聴いていました。