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1年生の様子です。5月29日(水)

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講師を招いて、鍵盤ハーモニカの授業をしました。5時間目でしたが、話を聞く姿勢、弾く姿勢ともに集中して素晴らしかったです。講師の先生、ありがとうございました

体育集会を行いました。

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朝から体を動かして、体操の隊形の練習、ラジオ体操第一を全校で取り組みました。

6年生の様子です。5月28日(火)

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算数の授業です。分かるまで集中してプリント学習をしていました。

5年生の様子です。5月28日(火)

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算数の授業です。少数を整数の計算に直すやり方を学習して、できるまで粘り強く取り組んでいました。

4年生の様子です。5月28日(火)

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音楽の授業です。大きな声で発声練習をしていました。

3年生の様子です。5月28日(火)

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図書室で図書館指導の先生に、読み聞かせをしてもらいました。みんな集中して聞いていました。

2年生の様子です。5月28日(火)

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体育の授業です。体育館でマーカーコーンを置いてジグザクに走る練習をしました。

1年生の様子です。5月28日(火)

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生活科の授業です。アサガオの観察記録を書いて、タブレットで撮った写真の双葉をスケッチしました。

6年生の様子です。5月27日(月)

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英語の授業です。“What do you want in your 〜?”を使って地域でほしいものをペアで英会話をしました。

5年生の様子です。5月27日(月)

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体育の授業です。体育館でウレタンマットなどを利用して倒立の練習をしました。

4年生の様子です。5月27日(月)

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教頭先生が国語の授業をしました。教科書「花を見つける手がかり」の文を分析しました。

3年生の様子です。5月27日(月)

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算数の授業です。4桁の数から引く筆算も今までのやり方でできるのか調べました。

2年生の様子です。5月27日(月)

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生活科の授業です。野菜の観察をしました。タブレットに写真を撮ってスケッチをしたり、特徴を調べたりしました。

1年生の様子です。5月27日(月)

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道徳の授業です。学校の物をどのように使ったらよいのか考えました。

6年生の様子です。5月24日(金)

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マット運動です。各自が課題をもって積極的に取り組んでいました。

5年生の様子です。5月24日(金)

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国語の授業です。教科書の単元『見立てる』より、「初め、中、終わり」が大切なことを学びました。

4年生の授業です。5月24日(金)

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算数の授業です。わり算の筆算練習をしました。ノートがよく書けていました。

3年生の様子です。5月24日(金)

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道徳の授業です。アメリカ大統領「リンカーン」を題材に、みんなで考えました。

2年生の様子です。5月24日(金)

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算数の授業です。長さ「cm」の計り方を学習しました。

1年生の様子です。5月24日(金)

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国語の授業です。教科書を読んで考え、「ていねいに書く」ことに心がけて学習しました。
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