10月11日（金）の長野郷中学校から見える風景を撮影しました。手前にはパッチワークのような美しい田園が広がり、遠くには榛名山や妙義山、浅間山など群馬や長野を代表する名峰たちがその雄姿を現しています。水彩画のような美しい景色と秋の訪れを感じる時間に心が和みます。

　長野郷中学校では、10月22日（火）に文化祭を開催します。文化祭では、合唱コンクールをはじめ、少年の主張や英語弁論、吹奏楽部の発表、生徒会による催し物などを予定しています。この文化祭に向けて、生徒たちは合唱の練習やポスターなどの制作に一生懸命に取り組んでいます。

　3年生の第5回実力テストの様子を撮影しました。国語科の試験問題に取り組んでいます。生徒たちは、真剣な表情で最後まで一つ一つの問題に丁寧に答えていました。進路説明会も終わり、受験シーズンが近づいてきました。3年生も一人一人が希望実現に向けて毎日の授業やテストなどに一生懸命に取り組んでいます。

　2年生の美術科の授業風景を撮影しました。「遠近法を使って風景画を描こう」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末で撮影した教室や廊下、階段などの写真をもとに、アイデアスケッチをしたり、彩色を行ったりして、遠近法を使った風景画の制作にみんなで楽しく取り組んでいます。

　2年生の英語科の授業風景を撮影しました。「Get plus4〜しなければならない〜」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用して、「have to」の意味や使い方を確認したり、ALT（英語指導助手）の音読を聞いたりして、さまざまな英語表現について理解を深めています。

　1年生の国語科の授業風景を撮影しました。「物語のはじまり〜竹取物語〜」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末などを活用して、歴史的仮名遣いを調べたり、グループごとに音読したりして、竹取物語の世界観について理解を深めています。

　1年生の技術・家庭科（家庭分野）の授業風景を撮影しました。「栄養素のはたらきと6つの基礎食品群」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末などを活用して、6つの基礎栄養群について調べたり、栄養のバランスについて話し合ったりして、栄養のはたらきについて理解を深めています。

　10月11日（金）の朝の風景を撮影しました。眩しい朝陽が優しく差し込み、校舎や校庭を美しく照らしています。頭上にはどこまでも続く澄んだ青い空が広がっています。遠くからは鳥たちのさえずりが聴こえてきます。秋のさわやかな朝を迎えました。今日も素敵な一日が始まります。

　小松菜には、疲労回復や免疫力を高めるカロテンやビタミンＣなどがたくさん含まれています。また、骨や歯の健康に役立つカルシウムも豊富で、その量はほうれん草の約3倍といわれています。今日の給食は、黄色い卵の衣を纏（まと）った「小松菜と卵のスープ」です。厚揚げのオイスターソース炒めや麦ごはん、牛乳と一緒においしくいただきましょう。

　群馬県は自然環境に恵まれ、首都圏に近い有利な立地条件を生かし、多くの酪農家のみなさんが良質な生乳生産に取り組んでいます。群馬県の生乳生産量は、全国第４位の規模を誇っていて、生乳を使った乳製品も豊富にあります。群馬県の牛乳は、たんぱく質やミネラル、ビタミンなども含まれていて、濃厚な味わいと豊かな香りが特徴です。

　厚揚げのオイスターソース炒めは、ボリュームたっぷりの厚揚げや豚肉、にんじん、キャベツ、にんにく、ねぎ、しょうがなどいろとりどりの食材が「器」という舞台の上で華麗に共演しています。
　今日の厚揚げのオイスターソース炒めは、群馬県産や高崎産の新鮮な豚肉や野菜をたっぷり使って、濃厚でコクのある味に仕上げました。

　今日の給食のメニューは、麦ごはん、牛乳、厚揚げのオイスターソース炒め、小松菜と卵の中華スープです。麦ごはんは、白米の16倍以上、玄米の約2.5倍もの食物繊維を含む大麦が原料です。縄文時代から弥生時代に日本に伝わり、平安時代にはお米に混ぜて「麦ごはん」として食されるようになったといわれています。

　2年生の英語科の授業風景を撮影しました。「行きたい国についてエッセイを書こう」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用して、自分が行きたい国を考えたり、その国で有名なものや行きたい理由などを英語で表現したりして、みんなで楽しく英語の授業に取り組んでいます。

　1年生の英語科の授業風景を撮影しました。「食べものや飲み物に関することば」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末などを活用して、「sweet」や「bitter」、「mild」などの英単語を確認したり、ALT（英語指導助手）の先生と一緒に発音したりして、さまざまな英語表現について理解を深めています。

　10月10日（木）の長野郷中学校から見える風景を撮影しました。手前にはまるで緑の絨毯（じゅうたん）のような美しい田園が広がり、遠くには榛名山や妙義山、浅間山など群馬県や長野県を代表する名峰たちがその雄姿を現しています。秋の深まりを感じる雄大な景色に心が和みます。

　3年生の国語科の授業風景を撮影しました。「おくのほそ道旅程図」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末などを活用して、「おくのほそ道」の旅程図をもとにした俳句を詠み込んだり、映像を視聴しながら俳句が作られた情景や松尾芭蕉の思いなどを想像したりすることで、「おくのほそ道」の世界観について理解を深めています。

　3年生の英語科の授業風景を撮影しました。「関係代名詞」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用して、関係代名詞の種類や使い方を確認したり、ALT（英語指導助手）の音読を聞いたりして、さまざまな英語表現について理解を深めています。

　2年生の数学科の授業風景を撮影しました。「三角形と四角形」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集を使って、三角形と四角形の特徴や証明に関する条件を確認したり、問題集を使ってさまざまな演習問題に挑戦したりして、証明問題について理解を深めています。

　2年生の社会科の授業風景を撮影しました。「なぜ京都や奈良は町並みを変えたのだろうか」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用して、京都や奈良のまちづくりについて調べたり、景観を守ろうとする市民の思いを考えたりすることで、日本の古都の町並みづくりについて理解を深めています。

　1年生の社会科の授業風景を撮影しました。地理分野における「アジア州の自然環境の特色」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用して、アジア州の地形や気候、自然などについて調べることで、アジア州の自然環境について理解を深めています。