伝言板に貼るホワイトボードのまわりのデザインを考えました。

【コロコロガーレ】
ビー玉を転がして楽しく遊ぶものを作ります。
段ボールの中でビー玉を転がしてゴールをめざすコースを考え下描きをかきました。

グループに分かれ、調理実習「ほうれん草をゆでる」の計画を立てました。

６時間目の授業の様子

・背割りコッペパン…スパゲッティやサラダをはさんで食べました。
・牛乳
・ナポリタンスパゲッティ
・チキンサラダ

写真中（５の３）
写真下（５の４）

ハードル走

光のプレゼント
ペットボトルや卵のパックなど容器に油性ペンで色塗りをしました。
少し水を入れて、外に出て、太陽の光を上手にあてると…
キラキラ揺れる素敵な色の世界が広がりました。

ミニハードル
ボールをつきながらリズムよくミニハードルをまたぐ…
はじめはてこずっていた子どもたちですが、だんだんテンポよくまたげるようになってきました。
ハードルのリズムが大事ですね。

アサガオの観察中

野菜炒めを試食中

野菜炒めを試食中

調理実習「野菜炒め」
ニンジン、ピーマン、キャベツを切り、油でいため、塩・コショウで味付けしました。

「道」を書きました。

ミニハードル
タンバリンのリズムに合わせて練習しました。

アゲハチョウとモンシロチョウのさなぎです。

集団下校の様子

雨も上がり、集団下校を実施することができました。

・菜めし
・牛乳
＊揚げじゃがのそぼろ煮
・もみづけ

＊そぼろ煮には「新じゃが」を40キログラム使用しています。技士さん達が食べやすい大きさに切って、油で揚げてから野菜と一緒に煮ています。

写真中（５の１）
写真下（５の２）

６年生に手伝ってもらいシャトルランの測定を行いました

６年生に手伝ってもらいソフトボール投げの測定を行いました。