5・6年生 図工(よい歯のポスター)

 4月15日(月)の5校時、5・6年生は図工で、「よい歯のポスター」の絵を描いていました。先生の説明を聞いた後に、下描きをもとに、画用紙に絵を描き始めるところでした。
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2年生 2年生初めてのテスト

 4月15日(月)の1校時、2年生は、今年度初めてのテストをしました。1年生の学習内容のテストです。先生からテストの受け方についての話を聞いた後に、どの子も、静かにテストを受けていました。
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1年生 初めての給食

 4月12日(金)に、1年生は小学校に入学して初めての給食を食べました。この日のメニューは、「チキンカレー、フルーツヨーグルト、牛乳」でした。
給食の前に先生が色々なお話をしてくれました。そして、給食を食べ始めると、どの子も静かに、真剣に食べていました。感想を聞くと、「おいしい。」と言っていました。
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避難訓練(避難経路確認)

 4月12日(金)の朝行事は、避難訓練(避難経路確認)でした。クラスごとに、避難訓練の話や避難の仕方などの話を先生から聞き、実際に歩いて避難経路を確認しました。
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PTA本部役員会・運営委員会

 4月11日(木)の夜、PTA第1回本部役員会と第1回運営委員会が開催されました。今年度の活動内容やPTA総会などのことについて話し合いをました。
 参加された皆様、お世話になりました。
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5年生 英語

 5年1組がプレイルームで英語の学習をしていました。プレイルームの中にあるAで始まる英語を見つけたり、それを英語で伝えたりしていました。
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3年生 国語

 4年1組の国語は「言葉の大切さを感じとろう」というめあての授業でした。まず始めに、新出漢字の練習を行いました。次に、言葉を想像して体を使って表現するジェスチャーゲームをチーム対抗で行っていました。先生が出すお題の言葉を見て、チームの一人がジェスチャーで表現し、ほかのメンバーが言い当てるゲームでした。どちらのチームが多く当てられるか、とても楽しそうに活動していました。
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視力検査(全学年)

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 視力検査を、全学年が保健室で行いました。一人一人について、右目や左目の視力を養護教諭が丁寧に検査していました。廊下では、順番を静かに待っていました。
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1年生 国語

 4月11日(木)の1年1組の国語は、教科書の絵を見て、想像力を働かせて考える学習でした。教科書の絵をテレビ画面で見ながら、どんなことをしているように見えるか、どんな話が考えられるかなど、子どもたちが色々なことを考えて、その場で発表したり、前に出て絵を指さしながら発表したりしていました。
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5・6年生 体育(50m走)

 5・6年生が体育で、50m走のタイム測定していました。ゴール目指して、一生懸命走る姿が見られました。
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聴力検査

 1、2、3、5年生が、4月10日に保健室で聴力検査をしていました。養護教諭の話をよく聞いて、検査を受けていました。
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5年生 桜の観察

 4月10日(水)、とても天気がよく、学校の周りの山々には、満開の桜の花がきれいに咲いています。5年生は、理科で、校庭の桜の花を、先生と一緒に観察していました。
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発育測定(4月)

 4月9日(火)、全校児童が保健室で、発育測定を行い、身長と体重を測定しました。どのくらい成長したかな。
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朝の会

 4月9日(水)、朝の会の様子です。
 2年生は今年度の朝の会のやり方について先生のお話を聞きながら、日直さんが司会をして行っていました。(上の写真)
 3・4年生は、担任の先生からのとても大切なお話を静かに聞いていました。(下の写真)
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PTA本部役員会・委員総会

 4月8日の夜、PTA本部役員会と委員総会が開催されました。今年度のPTA活動方針や学校運営方針、役員の引き継ぎなどがありました。
 参加された役員の皆様、ありがとうございました。
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入学式

 入学式では、担任発表、校長式辞、交通指導員様からの話などがありました。1年生は、椅子に座って静かにお話を聞いていました。
 新入生保護者の皆様、ご入学おめでとうございます。
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各クラスで

 各クラスの学級開きでは、緊張した様子、ワクワクした様子が見られました。2年生、3・4年生、5・6年生が、新年度最初の担任からの話をそれぞれの教室で聞いていました。どんな1年になるか楽しみな雰囲気が伝わってきました。
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始業式

始業式では、校歌斉唱や担任・職員紹介、校長先生の話がありました。
校歌斉唱では元気な歌声が響き渡りました。担任・職員紹介(30人の職員が紹介されました)や校長先生の話では、どの子も静かに話を聞いていました。
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新任式

 4月8日(月)、新任式と始業式が体育館で行われました。
 新任式では、教頭先生から転入職員の紹介があり、一人ずつ挨拶をしました。
 
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始業式の朝

4月8日(月)、始業式の朝の風景です。交通指導員さんに見守られ、「おはようございます」と挨拶を交わし、子どもたちが学校に登校してきました。
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