今日も暑いので体育館で練習です。
曲に合わせて方向転換の練習です。
全員が息を合わせて同じタイミングで動くのはとても大変です。
練習を繰り返すうちに上手になってきました。

時間があるときにどんなことをするか
What do you do in your free time?
I listen to music. How about you?
I draw pictures.
こんな感じで英語で聞いたり答えたりしました。

日本語は同じ言葉でも全く違う意味になることがあります。
「演劇クラブ入ろう」「いいよ」
「いいよ」は肯定でしょうか、否定でしょうか。
何かを貸したとき「すみません」と言われたら。
それは、感謝でしょうか、謝罪でしょうか。
最近よく聞く「ヤバい」
「すごい」でしょうか。「まずい」でしょうか。
相手の表情やその時の状況をよく考えないとわかりませんね。
そんな微妙な言葉遣いについて勉強しました。

今日の献立は、ルーローハン、牛乳、しゅうまい、なめこの中華スープです。
ルーローハンはほんのり甘めの味付けにごま油の風味が出ていました。たけのこの食感がとてもよかったです。
なめこの中華スープは、具だくさんでとろみがあり、つるっと飲めました。中華スープとなめこの相性もよかったです。
しゅうまいは、餡が柔らかく肉の味がしっかり感じられました。

先週から続いているあいさつ運動。
今週は児童玄関に場所が変わりました。
場所が変わっても、前期運営委員の人たちの元気のよいあいさつが聞こえてきました。
あいさつで、みんななかよしの吉井小になってほしいと思います。

２３÷４の計算です。
あまりのあるわり算はみんなよくわかっていて「５あまり３」とすぐに計算できました。
でも今日の問題は「２３このケーキを１箱に４こ入れていくと、全部入れるためには何箱必要か」を考える問題でした。
あまったケーキをどうするか、みんな一生懸命考えました。
話し合っているうちに、あまりも１箱に入れられることに気づきました。
みんなでとてもよく考えていました。

今日の献立は、ゆめロール、牛乳、さつまいもオムレツ、コールスローサラダ、満月スープ、お月見ぜりーです。
さつまいもオムレツは、程よい塩加減でさつまいもの甘さが引き立ちました。
コールスローサラダは、酸味がありさっぱりした味付けでした。
満月スープは、キャベツや玉ねぎが柔らかく、お団子が満月のようでした。
お月見ゼリーは２種類のゼリーが味わえました。

いろいろな形の容器やローラーを使って模様を描きました。
画用紙や模造紙にきれいな楽しい模様ができました。

今日の献立は、コッペパン・ブルーベリー、牛乳、ミートソーススパゲティ、チーズサラダです。
ミートソーススパゲッティは始めはトマトの酸味が、後から甘みが感じられて麵がおいしく食べられました。
チーズサラダは、野菜がしゃきっとして酸味の効いたドレッシングにチーズの塩気がちょうどよかったです。
甘酸っぱいブルーベリージャムはパンによく合っていました。

英語で好きな動物について伝え合いました。
「What animal do you like?」「I like〜.」で好きな動物を聞いたり、答えたりしました。
ワークシートにその動物が好きな友達の名前がたくさん書かれていきました。

題名にもある「一つ」の意味を考えました。
登場人物のセリフにある「一つ」がどんな意味なのかを読み取っていきました。
主人公ゆみ子は、「一つだけでいいから食べ物がほしい」、お母さんは「たくさんあればもっとあげれれるのに」という気持ちで使っているという意見が出されました。

理科で大沢川緑地に虫さがしに行きました。
原っぱや水辺に、トンボやチョウがたくさん飛んでいました。
虫取りあみで捕まえられた時にはとてもうれしそうでした。

今日の献立は、ご飯、牛乳、ハンバーグ和風おろしソース、ひじきの炒め煮、けんちん汁です。
ひじきの炒め煮は、ひじきと大豆、こんにゃくが甘めで、ご飯によく合う味付けになっていました。
けんちん汁は、里芋とちくわの食感がよく、薄味ですが出汁がよく出ていました。
ハンバーグは、おろしソースでさっぱりと食べられました。

のこぎりを使って、作品作りに挑戦しています。
自分の考えたデザインの下描きに沿ってのこぎりで板を切っていきます。
板の切り始めが難しく、端からのこぎりをどのように入れていけばいいのか迷っている人もいました。
慣れるに従い上手に切れるようになりました。
完成が楽しみです。

１０〜２０までの数の勉強です。
ブロックを使って並べたり数えたりして量感を実感しました。
教科書の図を見て、数字で書き表していきました。
「１０と５で１５」というように１０といくつでその数になるか丁寧に確かめながら進めていました。

総合的な学習の時間で、吉井町の魅力について調べています。
吉井かるたから吉井町の特色を考えました。
Ｘチャートを使って、吉井町の歴史、自然、名産、施設などを区分していきました。

タ行のカタカナの練習をしました。
先生の書いた悪い見本を見て、おかしなところに気づいた人が元気に手を挙げて発表していました。
みんなで空書きして書き順を確かめていました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、黄金煮、チンジャオロースです。
チンジャオロースは、細切りのピーマン、たけのこ、豚肉にたれがよく絡み、ご飯によく合っていました。
黄金煮は、厚揚げ、ジャガイモ、豚肉、こんにゃくにケチャップの味がしっかりついておいしかったです。こんにゃくの食感がよかったです。

「やくそく」というお話の学習です。
教科書から見つけた会話文。
３匹のあおむしと木との会話です。
誰が、どの話をしたのか考えて、教科書に書き込んでいきました。
難しいところは友達に教えてもらいました。

教科書の挿絵を見ながら、英語の説明を聞いています。
夏休みの出来事についての説明です。
説明からどの挿絵か探して何をしたかを聞き取っていました。