6/10 全校集会「さわやか あいさつ」(その2)

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6月10日(月)
とびっきりのさわやかあいさつを明日からも心がけます!

最後に、「幸せの眼鏡をかけるとよく見える」友だちや周りの人の様子について話がありました。
児童玄関を入って右手側の「あいさつ通り」に貼ってあるので、見てください。

6/10 全校集会「さわやか あいさつ」

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6月10日(月)
全校集会を行いました。
校歌を全員で歌いました。指揮は6年生です。
そのあと、校長から「さわやか あいさつ」について本気で学んでみましょうという話がありました。

6/7 昼休み「図書・掲示委員による読み聞かせ」

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6月7日(金)
昼休みに、図書・掲示委員による紙芝居の読み聞かせがありました。
今日は天気がよかったせいか、外に行った子が多かったです。
とても上手に読み聞かせしてくれるので、次回はぜひ参加してみませんか。

6/7 4年校外学習「若田浄水場、高浜クリーンセンター」

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6月7日(金)
今日は4年生の校外学習です。
社会科で学んだことを、実際に現地に行って確かめたり、働いている方から話を聞いたりします。
普段はなかなか入れない所なので、しっかり学習してきてくださいね。
定刻どおりに出発しました。
気をつけて、行ってらっしゃい!!

6/6 5年家庭科「玉結び」

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6月6日(木)
5年生の家庭科は、ソーイングはじめのいっぽ「玉結び」でした。
「ちょうどよい大きさの玉結びを自信をもって作れるようになろう」というめあてをもって取り組みました。
池に見立てた水色の画用紙の上に、次々と玉結び「おたまじゃくし」を浮かべることができました。

6/6 5年理科「魚のたんじょう」

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6月6日(木)
メダカの卵の観察を双眼実体顕微鏡を使って行いました。
メダカの卵がどのように育っていくのか友だちの考えも聞きながら深めていきました。

6/6 4年保健「歯科指導」

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6月6日(木)
4年生は養護教諭による歯科指導で、歯には3種類の歯があることを知りました。

◯切歯(せっし)
 食べ物を噛み切る
◯犬歯(けんし)
 食べ物を引きちぎる
◯臼歯(きゅうし)
 食べ物をすりつぶす

実際に自分の歯で、3種類の歯を確認しました。

クイズも出してもらいました。
お母さんのお腹の中にいるときから、歯は作り始められていることを知ってとても驚いていましたね。
このクイズに正解した子は2人だけでした。

歯ブラシの持ち方や磨き方を教わって、実際に磨きました。
今日から実践していきましょう。

6月6日(木) 2年生歯科指導

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6月6日(木) 2年生は歯科指導がありました。乳歯から永久歯への生え変わりの学習をして、大切な永久歯を守るために歯磨きの練習をしました。
80歳まで20本、自分の歯を守るぞ!

6月6日(木) 上毛新聞「上毛ジュニア俳壇」

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6月6日(木)
上毛新聞の「上毛ジュニア俳壇」に、本校の児童作品が掲載されましたので、紹介します。
本日は3句です。


【若葉の部】

桜さきベンチでいっしょに写真とる    5年児童

ブランコにいたずらしてる春の風     5年児童

梅の実と私の気持ちふくらむよ      6年児童

春の雰囲気が伝わってくる作品ですね。ありがとうございました。

6月6日(木) 上毛新聞「朝の一句」

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6月6日(木) 
上毛新聞の「朝の一句」に本校の児童作品が掲載されましたので、紹介します。

はねひろげ天動虫のおさんぽだ  4年児童

テントウムシが羽を広げて飛んでいたのでしょう。どこまでお散歩にいくのでしょう。

6月5日(水) 6年生校外学習 その3

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 後円部の上からは、古墳の中に入れます。古墳の中には、石棺が展示されています。盗掘で遺物の大部分は失われましたが、一部小型の鉄製品が残っていたそうです。ボランティアさんが、丁寧に説明してくださいました。
 次に「はにわ工房」に戻って、お昼のお弁当をいただきました。
 食後は『県立土屋文明記念文学館』に行きました。現在第122回企画展『いちめんのなのはな 教科書で出会った詩人 山村暮鳥(やまむら ぼちょう)』が開催中です。
 1階の展示室で暮鳥の詩のクイズで楽しんだ後は、2階の研修室で短歌と俳句についての講義を受けました。
 今日は短い時間でしたが、たっぷり学習した気がします。

6月5日(水) 6年生校外学習 その2

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 勾玉作りの後は、「かみつけの里博物館」の見学です。
 特別展示室では、この後『東京国立博物館』に貸出予定の八幡塚古墳(はちまんづかこふん)出土の盾持人埴輪(たてもちびとはにわ)や、古墳時代に鵜飼いの存在を証明した魚をくわえた鵜の埴輪など、貴重な遺物がたくさん展示されていました。
 博物館を出た後は、八幡塚古墳まで歩いていき、ボランティアさんに埴輪群や葺石(ふきいし)の説明をしていただきました。
 とても良い天気で、みんなで古墳の後円部の上まで登りました。

6月5日(水) 6年生校外学習 その1

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 6月5日(水) 6年生は校外学習で、バスに乗ってかみつけの里博物館と県立土屋文明記念文学館へ行きました。
 最初に着いたのは、かみつけの里博物館です。裏の「はにわ工房」で、滑石製(かっせきせい)の勾玉(まがたま)作りに挑戦しました。
 まず講師から勾玉の歴史と作り方の説明を受けて、次に四角い滑石に鉛筆で勾玉の形を描いてから、耐水性の紙やすりで石の角をを削って形を作りました。
 最初はなかなかうまくいきませんが、だんだんコツが掴めてくると、楽しくなってきました。
 やがて、みんなそれぞれ形の違う勾玉が完成して、ひもを通して首から下げてみました。仕上げは上出来で、古代人もびっくりです。

6月4日(火) 3年総合的な学習の時間「梅のヘタ取り」

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 6月4日(火) 3年生は、今日収穫させていただいた梅の実をみんなでよーく洗って、ヘタを取りました。これから何を作るのかは、お楽しみです。

6月4日(火) 6年 租税教室

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6年生の租税教室が、5校時に行われました。
租税教室は、箕郷法人会の方々にお世話になっています。
税金の役目や様々な種類などについて学びました。
ちょうど授業で勉強したところだったので、税金の種類など、すらすらと答えていました。
税金がなくなったら自分たちの生活がどうなるのかを描いたアニメも視聴し、税金について真剣に考えている様子が見られました。
また、税金で作られているものはどれか、建造物などを例に考える活動もありました。
税金の使い方にもぜひ目を向けてほしいということで、今日の租税教室は終了しました。
おまけで、1億円(見本)に触らせてもらい、その重みを感じていました。


6/4 1年国語「ひらがなのがくしゅう」

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6月4日(火)
1年生は国語でひらがなの学習をしています。
この学習もそろそろ終わりが近づいてきました。
今日は「ふ」の学習。バランスを取るのが難しそうでしたが、一生懸命頑張っていました。

6月4日 3年 総合的な学習の時間「ふるさとの梅を紹介しよう」

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総合的な学習の時間で、地域の特産品である梅について調べてまとめ、発表する学習をしています。今回は、毎年お世話になっている地域の梅農家さんに協力していただいて、梅の木の観察と梅の収穫体験をしたり、子どもたちの質問に答えてもらったりしました。子どもたちは「梅が赤くなっているところがある」「桃みたいなにおいがする」など、実際に見たり触れたりすることで、さまざまな事を学べたようでした。

6月4日 3年 算数「長い長さをはかって表そう」

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2年生までの学習で使っていた1mものさしではなく、巻き尺を使って長さを測る学習をしました。今までより長いものや、直線ではないものも測ることができるようになります。子どもたちは一生懸命目盛りを見て、長さを測っていました。

6月3日(月) たて割り班活動

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6月3日(月) 今年2回目のたて割り班活動がありました。
今日は実際に、校庭で活動をしました。全校が5班に分かれて、鬼ごっこやS字じゃんけん、ドッジボールやだるまさんが転んだなどを行いました。
 初夏を思わせるような気候でしたが、児童は負けていません。元気いっぱいに走り回っていました。

この活動の前に、地域づくり活動協議会で購入した最新型ラインカー「レーザーライナー4輪」の紹介と、6月の生活目標の発表がありました。

6月3日(月) 上毛新聞「青春短歌U20」

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6月3日(月)
上毛新聞の上毛文芸「青春短歌U20」に本校の児童作品が掲載されましたので、紹介します。
本日は、3首です。

【特選5首】

友達の鼻声かなり聞き慣れたいい事だけじゃない春の日よ  6年児童



【入選】

登校中近所にさいてる梅の花香りをかげば心の花さかす    5年児童

森の中鳥の歌声川の音緑豊かな景色と自然          6年児童


春の日の歌が揃いました。
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